兩者的區別是：會計科目僅僅是賬戶的名稱，不存在結構；而賬戶則具有一定的格式和結構。

企業在對會計要素進行計量時，一般應當采用歷史成本，采用重置成本、可變現凈值、現值、公允價值計量的，應當保證所確定的會計要素金額能夠取得并可靠計量。

所以企業價值運動過程，也是價值的耗費和收回相互交替的過程。

目前，會計實務信息化應用能力考試已在財稅金融，人力資源管理，能源管理，信息管理等方面已經得到了高度的認可和好評。

這就是會計恒等式，體現了資產、負債、所有者權益三者之間的數量關系。會計恒等式的重要意義在于它是復式記賬法的理論基礎，也是企業編制資產負債表的依據。

雖然利潤總額可以表示企業的年度整體利潤情況，但是由于非經常項目的存在，我們不能簡單地認為一個年度的利潤高，便說明企業的盈利狀況好。

是實行中期財務制度較早的國家。初提出報送中期資料，是1934年條例發布后，證券管理委員會（SEC）要求上市公司當某一年有某種特殊事項發生時，填報含有中期資料的8K表；1945年SEC開始要求公司采用8K表提供例行的季度資料；1949年8K表轉為9K表，以后歷經了幾次變化，到1970開始以包括季度及相關資料在內的 10Q表代替9K表。直到1973年，美國會計原則委員會（APB）才發布了涉及中期財務原則的第28號意見書（APB28），1974年財務會計準則委員會（FASB）又發布了對APB28某些段落進行修正的第三號財務會計準則（FAS3）。

我們注師如果想要發現上述四類虛增收入的另一個有效的辦法，是追查應收賬款明細賬的被審計期間的發生額記錄。即被審計單位的應收賬款借方發生額有沒有大幅增長，及其貸方發生額的變動情況，如果應收賬款如期收回，那么登記入賬的銷售業務通常來說是真實的;如果應收賬款貸方發生額是注銷壞賬，或者直到審計時所欠的貨款一直未收回來，就有必要詳細的追查相關的發運憑證和客戶訂貨單等資料，通常這些跡象都說明該單位很有可能存在虛增收入的銷售業務。

我們這里解讀的會計數據，來自第2章最后介紹的3張報表，請閱讀時參閱。

新《辦法》的核心內容，一方面，強調對流動資金的支付和貸后管理，實行受托支付方式，加強對回籠資金的管控。另一方面是要求銀行業金融機構合理測算借款人的營運資金需求，審慎確定借款人的流動資金貸款的授信總額及具體貸款的額度，并據此發放流動資金貸款，不得超過借款人的實際需求超額放貸，并提出了詳細的流動資金貸款需求量測算參考方法。筆者試圖就該測算參考方法作進一步探討。

一、關于估算借款人營運資金量的探討

（2）負債類科目：“短期借款”、“應付賬款”、“預收賬款”、“應付職工薪酬”、“應交稅費”、“其他應付款”等。

會計學校 常年進行全日制會計培訓，通過短期強化培訓，讓學員掌握財會技能，考取會計證，輕松上崗，他們在自己的工作崗位發揮著骨干作用。

例：某企業將自產或委托加工的產品用于業務招待、業務宣傳、捐贈（假設企業僅此業務），產品成本80萬元，公允價值100萬元。上述業務的企業會計處理如下：

其中，資產、負責和所有者權益三項會計要素表現為資金運動的相對靜止狀態，即反映企業的財務狀況；收入、費用和利潤三項會計要素表現資金運動的顯著變動狀態，即反映企業的經營成果。

現金日記賬與現金總賬應由其他人員登記。規模較小的企業，可用現金日記賬代替現金出納備查簿，由出納登記，但現金總賬的登記工作須由其他職員擔任。

“我們希望，通過標準的制定，讓會計人員少走彎路，讓他們以最短的時間學到企業真正所需的上崗能力，同時為企業提供財會人員上崗測評，為雙方帶來利好。”標準起草單位之一、廈門鑄遠教育科技有限公司(又稱“會計樂”)創始人蔡麗煌說。

①3項工作，即記賬、算賬、報賬；