語言的邏輯思路展開的。

（2）各單位必須根據實際發生的經濟業務事項進行會計核算，編制財務會計報告。

長期負債是指償還期在1年或超過1年的一個營業周期以上的債務

首先，在考場誰都會緊張，所以才有人出現失誤。這次考財管，我也很懵，因為之前沒有嘗試機考的軟件，進去之后發現輸入公式太麻煩了，第一道計算題最簡單，我竟然耗時半個小時。這時我也在想要是不過怎么辦，以及付出這么多會不會白費，然后休息了幾分鐘冷靜了才恢復過來，可見在考場調整心態多么重要，遇到任何情況首先要做的就是停下筆深呼吸2分鐘。

例如，用銀行存款購買原材料的業務，只在賬戶中記錄銀行存款付出業務，而對原材料的收入業務，卻不在賬戶中登記，即使在原材料保管賬中有登記，與銀行存款的付出業務也沒有對應關系。

比如，在破產清算會計下，資產不再按照流動性劃分，而是按歸屬對象劃分為擔保資產、抵消資產、受托資產、應追索資產、破產資產和其他資產。

會計從業資格證不再需要，以后繼續教育晉升考核的重要依據新規新增內容：第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把會計專業技術人員參加繼續教育情況作為會計專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。會計專業技術人員參加繼續教育情況，應當作為聘任會計專業技術職務或者申報評定上一級會計專業技術資格的重要條件。這是新規增加的內容，相當于把繼續教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續教育”的字樣，“繼續教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。會計從業資格證不再需要，最嚴繼續教育將出臺，全國各地的繼續教育大革新!在這種大環境下，會計人一定要持續不斷地學習，學習是一種思維，學習是一種習慣，學習更是一種能力，只想不勞而獲、固步自封的會計必將被淘汰出局!

★提示：固定資產的初始計量原則：固定資產的初始計量是指確定固定資產的取得成本。理論上包括企業為購建某項固定資產達到預定可使用狀態前所發生的一切合理的、必要的支出（包括聯合試車費用和其他間接費用）。實務中固定資產取得方式決定取得成本。

持續學習，不斷提升專業實力，擴寬知識視野；

一名好醫生不僅要有精湛的醫術，更要有高尚的醫德，這樣才能救死扶傷，會計行業也是如此。會計工作與錢、財、物緊密相連，這就要求會計人員在任何時候、任何情況下都要保持清醒的頭腦，經受住各種考驗。

對于民辦培訓機構存在的一些問題，我認為，一是要規范辦學，不要自以為是；二要規范招生，不要耍些小聰明；三要加強財務管理，不要投機取巧；四是要重視人力，不要鼠目寸光。五是要勤學好問，不要夜郎自大。還要認真研究自己，客觀定位，辦出特色，向社會提供有價值的服務，并在社會的認可中彰顯自身價值。

應收賬款使企業大量資金墊支，這樣可能引起再生產周轉資金的不足；應收賬款是一種無息的信用，墊支資金的利息會損失；

包括各種財產、債權和其他權利。

（2）確定每筆備用金的金額。備用金多少應根據公司的實際情況來確定。通常情況下，除工資備用金外，其他備用金的金額不能過大。

2003年6月18日國家稅務總局就調整固定資產殘值比例政策發出通知規定：從即日起，企業新購置的固定資產在計算可扣除的固定資產折舊額時，固定資產殘值比例統一確定為5%，在此之日前購置的固定資產，企業按不高于5%的比例自行確定的殘值比例不再進行調整。

風險提示

月折舊額＝（固定資產原值－預計凈殘值）×月折舊率