1、無會計基礎(chǔ)學(xué)員，以后有志于從事會計工作的人士，無學(xué)歷要求。

統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材幾乎每一章后面都提及“涉及的法規(guī)——《企業(yè)會計制度》”，建議考生要將《企業(yè)會計制度》作為本門學(xué)科的重要參考教材之一，熟悉每一個會計要素涉及的會計科目以及會計科目的名稱。據(jù)筆者的經(jīng)驗，如果會計科目運用不準(zhǔn)確或者名稱寫錯，都會扣分。。

要學(xué)好會計，首先應(yīng)放棄我們自以為是的理解（比如資產(chǎn)、商譽、折舊等），學(xué)習(xí)好這些概念在會計上的解釋。

我國會計實務(wù)中，會計慣例除前述八項質(zhì)量特征以外，主要還包括“收入與費用配比、劃分收益性支出與資本性支出”等兩項會計慣例。

該公式說明了企業(yè)投入與產(chǎn)出、所耗與所得的比較成果。

（2）總賬格式的選擇，應(yīng)與企業(yè)賬務(wù)處理程序相適應(yīng)。

（4）經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容（含單價、數(shù)量和金額）。

值得注意的是，連續(xù)休假期內(nèi)，若有法定節(jié)假日或休息日的，應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個月以上的疾病救濟費計算：連續(xù)工齡

面對錯綜復(fù)雜的會計準(zhǔn)則和各項經(jīng)濟法規(guī)，企業(yè)類型又五花八門，經(jīng)營規(guī)模更是各有不同，如何迅速撥開迷霧建立適合本企業(yè)的賬目呢？在建賬之初又該先考慮哪些問題呢？

會計分期是從持續(xù)經(jīng)營假設(shè)引申出來的。企業(yè)的經(jīng)營活動從時間上來看是連續(xù)不斷的，但會計為了定期確定損益和編制財務(wù)報表，對比同期差異，及時為使用者提供信息，就必須人為地將持續(xù)不斷的經(jīng)營過程劃分成若干期間。

企業(yè)在設(shè)置會計科目時，要根據(jù)國家規(guī)定的會計科目及有關(guān)規(guī)定進行選擇，符合合法性要求，如會計科目的名稱、編號、核算內(nèi)容、賬務(wù)處理程序及賬戶余額等應(yīng)符合國家的統(tǒng)一規(guī)定，不得擅自改變，以保證提供的會計信息口徑一致。

這要了解合同法中合同的類型，在使用此章之前應(yīng)該仔細閱讀合同條款，加蓋了此章，合同即發(fā)生法律效力，因此此章的使用應(yīng)該注重的是合同的簽訂條款。

5.發(fā)票專用章的使用

會計要素是對會計對象的基本分類，將會計要素分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六大會計要素，難以滿足會計信息使用者對會計信息的需要。

其中，資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益三項會計要素表現(xiàn)資金運動的相對靜止?fàn)顟B(tài)，即反映企業(yè)的財務(wù)狀況；

會計入門會計考證出納實操培訓(xùn)課程

4. 開辦費的主要賬務(wù)處理

中國會計報總編輯陳清華介紹，我國已有超過兩千萬持證會計人員，然而截至2017年底，中級會計職稱證書持有人數(shù)僅為180萬人，高級職稱證書持有人數(shù)僅14萬人。