1、深圳現(xiàn)行稅種精講，如增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、城市維護建設稅、房產稅、印花稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、土地增值稅、車船稅、車輛購置稅、契稅、教育費附加、消費稅、印花稅、文化建設事業(yè)費等；

“預付賬款”賬戶，用來核算企業(yè)按照購貨合同規(guī)定預付給供應單位的款項。屬于資產類科目。該賬戶借方登記按照合同規(guī)定預付給供應單位的貨款和補付的款項;貸方登記收到所購貨物和退回多付的款項，期末借方余額，表示企業(yè)預付的款項;期末如為貸方余額，表示企業(yè)尚未補付的款項。

(六)“應交稅費”賬戶

按填制手續(xù)及內容的不同可分為一次憑證、累計憑證、匯總憑證。

1.2.2　會計部門各崗位的職責

但是，會計又是一門“另類”的學科，入門難，其中充滿了數字，特殊的規(guī)則、體系和專用表述等，容易使初學者望而卻步。

除了21天學會計系列，會計匯在課程中還設置了針對特定財務崗位的課程。出納和會計是財務新人中最常見的角色，也是眾多“財務預備役人員”瞄準的目標崗位。針對出納和會計，會計匯設置了零基礎出納和零基礎會計課程，便于小白用戶和有一定基礎的用戶的學習和就業(yè)。

常用的加速折舊法有兩種：

（1）雙倍余額遞減法

5．答：狹義會計方法主要包括：①設置會計科目和賬戶；②復式記賬；③填制和審核憑證；④登記賬簿；⑤成本計算；⑥財產清查；⑦編制會計報表等。

加拿大、英國、新加坡、日本等國選擇4月1日~次年3月31日為一個會計年度；

對于經濟法中繁瑣的法律條文，還可以通過梳理思維導圖的方式，把握知識點概念框架內容，提綱挈領地把相關的零散知識點串聯(lián)起來，建立彼此之間的內在聯(lián)系，串聯(lián)記憶。

女生學會計的十大好處:

我國負債按償還期限不同分為流動負債和長期負債。流動負債是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內償還的債務，包括短期借款、交易性金融負債、應付票據、應付賬款、預收賬款、應付職工薪酬、應交稅費、應付利息、應付股利、其他應付款、預計負債等。長期負債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期以上的債務，包括長期借款、應付債券、長期應付款、專項應付款等。

系統(tǒng)性就是運用科學的方法對經濟業(yè)務進行分類和匯總，并將會計資料系統(tǒng)地加工整理，以取得經濟管理所需要的各種指標。

-針對靜態(tài)管理的不足，上市公司應積極尋求科學、合理的方法，加強動態(tài)管理。例如：采用零基預算，不受現(xiàn)有項目的限制，能夠調動各級管理人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，挖掘降低費用的潛力，有助于企業(yè)未來的發(fā)展；利用概率預算，在不確定性環(huán)境中提高預算編制的可靠性和預算值的準確性，降低預算指標的風險；實行滾動預算，不僅能及時調整近期預算，使預算更加切合實際，而且實現(xiàn)了與日常管理的銜接，使管理人員始終從動態(tài)的角度把握企業(yè)近期的規(guī)劃目標和遠期的戰(zhàn)略布局。

業(yè)務招待費是指企業(yè)為經營業(yè)務的需要而支付的應酬費用，如餐飲、正常的娛樂活動等產生的費用支出。企業(yè)視同銷售的業(yè)務招待費117萬元×60%，和當年銷售收入5‰部分，按照孰低原則確定準予稅前扣除的業(yè)務招待費支出，填入附表三第26行第2列。再將企業(yè)實際發(fā)生的業(yè)務招待費數額大于準予稅前扣除的業(yè)務招待費支出的數額，填入附表三第26行第3列。

1、計業(yè)資格證計工作員崗證沒講能事計工作計類考試非簡單計業(yè)資格證考試財經規(guī)、計基礎計電算化各情況考三門效兩三門（首先考計基礎財經規(guī)）要想順利通考試首先要熟悉理解掌握教材理解計準則計基礎說主要理解定義概念掌握準則各考題我全部客觀即選擇判斷書看懂理解關非簡單財經規(guī)門課考試主觀題門課點難度需要理解記憶基礎加背誦；所考試全部客觀題要理解記憶需要習程記憶背誦計電算化考試用電腦操作考試電腦基礎知識財務軟件應用掌握電腦知識基礎找名師教何使用財務軟件再做幾套帳

2、計基礎、財經規(guī)用筆試電算化要電腦操作

3、計基礎

（1）計基礎說初者始習定要教材入手認真理解書每概念切記能死記硬背死記硬背計計許名詞都字面意思理解計基礎許都定義發(fā)字面意思理解例負債字面意思企業(yè)欠債具體具體科目前面般應付、應交、借款等資產前面般應收字現(xiàn)金銀行用說都知道企業(yè)資產另外產品庫存商品等應收賬款表面意思理解企業(yè)應該收款項定義企業(yè)銷售產品提供勞務應該受款項企業(yè)借給職工款項能應收賬款銷售產品提供勞務應收款項應該其應收款我舉例說明資產定義資產交易事項形企業(yè)擁控制經濟資源該經濟資源能流入企業(yè)比企業(yè)應收A公司筆款項A公司現(xiàn)破產支付所欠款項該款項已經企業(yè)資產企業(yè)帶任何經濟利益

（2、）理解準則握基本公式所賬務處理原則都計恒等式發(fā)計原理企業(yè)計基本公式：資產=負債+所者權益公式應該理解企業(yè)所資產借錢買進（負債）另部自投資（所者權益）

（3、）習定要理解并掌握所計政策制度計政策制度都報表使用者服務例提取減值準備固定資產減值準備允許轉沖銷目害怕企業(yè)計提秘密準備操縱利潤我舉例說現(xiàn)計制度與際接軌自公允價值現(xiàn)債務重組資產減值期股權投資等都應公允價值債務重組說前債務重組收入資本公積現(xiàn)計入營業(yè)外收入主要家鼓勵母公司豁免市公司負債注入優(yōu)良資金股市想著良性向發(fā)展根據營業(yè)外收入定義歸納計入營業(yè)外收入項目：非貨幣性交易、債務重組、處理形資產固定資產等等再公司筆應收賬款5000萬元已經估計收500萬元按照計準則規(guī)定要提取壞賬準備4500萬元沒提取假設應收賬款總額6000萬元由于沒提取壞賬準備資產負債表資產虛增4500萬元實際1500萬元誤導使用者別流資產（應收賬款）非足償貸款、購貨款等等另外虛增利潤4500萬元（般沒愿意虧損、臨近虧損企業(yè)經濟往）

據會計匯介紹，這套課程適合初中以上學歷，無會計實操經驗，準備從事會計行業(yè)的人士，學完后可基本勝任企業(yè)一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉崗人員還是應屆大學生等小白學員或是有點理論基礎的學員都可以選擇這套課程來學習。在服務方面，會計匯在線下全國布局咨詢點，可以提供咨詢、學習指導和售后服務等。線上有官網和微信公眾號，可以提供學習、作業(yè)和答疑服務。學員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務。學員在完成課程學習后，可參加會計匯的線上測評，若測評通過，會計匯會頒發(fā)相應證書，然后推薦學員就業(yè)。

所有者權益和負債都列于資產負債表的右邊，那么有沒有同時具有負債和所有者權益特征的經濟事項呢？