首先，要對初級會計考試備考四個階段有明確劃分，即預習階段、基礎階段、強化階段和沖刺階段，每一階段的學習任務和學習目的都不盡相同。預習階段主要是對初級會計職稱考試有整體把握;基礎階段要全面學習，鞏固基礎考點;強化階段重點突破，掃清知識盲區;沖刺階段提高解題效率和準確率，鍛煉應試技巧和能力。

費用是指企業在日常活動中發生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經濟利益的總流出。

為了我們的工作方便，如果發生財務費用-----利息收入，最好不按教科書上記在財務費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數據記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結轉本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理。

4. 會計信息的中立性

薪資水平：有的小會計事務所月薪只有1000元，大一點的則在3000元左右（筆者一個朋友在中信北京的待遇），外資大所實習生（試用期）都能拿到5000元以上。

但在商品經濟發達，價值規律發揮作用的現代社會里，貨幣作為價值尺度，具有綜合反映作用，商品的生產、交換和分配都要采用貨幣形式。

應付職工薪酬的貸方余額一般表示欠發職工的工資。

其中，資產、負責和所有者權益三項會計要素表現為資金運動的相對靜止狀態，即反映企業的財務狀況；收入、費用和利潤三項會計要素表現資金運動的顯著變動狀態，即反映企業的經營成果。

第三。有時間的話，單位往來帳要相核對。個人帳要核對。

每一筆經濟業務客觀上都要引起至少兩個方面的變化。

會計主體是指會計為之服務的對象。凡是實行獨立核算的單位均為會計主體，它為會計的核算規定了空間活動范圍。比如，后面列舉的嘉美有限責任公司，它就是一個會計主體。

第一節　會計等式

規定處理。

五、球員技術全部攤銷后，不再核算，僅記載于球員技術臺帳。

稅法與會計制度的差異主要有：

(1)企業在日常經營過程中發生的與生產經營有關的業務招待費按會計規定可據實計入相應的成本費用中，稅法規定要按一定比例扣除，形成的永久性差異在企業所得稅申報時進行納稅調整。

(2)企業在籌建期間發生的業務招待費計入開辦費。會計制度規定，在開始生產經營的當月起一次計入生產經營當月的損益。稅法規定從開始生產、經營(包括試生產、試營業)月份的次月起，在不短于5年的期限內分期扣除，形成時間性差異在企業所得稅申報時進行納稅調整。

(3)業務招待費的計稅基數會計與稅法不同，會計上允許扣除的基數是納稅人從事生產經營活動取得的收入(包括主營業務收入和其他業務收入)、補貼收入、視同銷售收入、營業外收入。對納稅人從聯營企業分回的稅后利潤或從股份企業分回的股息等，不作為招待費稅前扣除的基數。

在會計核算的各種方法中，設置會計科目占有重要的位置。

會計信息關乎企業發展的所有，大到企業規劃發展，小到生產所用的零部件，都可以在會計信息中進行反映，但是并不是所有的信息都要進行羅列，而是要對重要的交易事項進行反映和詳細核算，不得簡略，對于次要或對整體影響不大的交易或事項，應適當簡化。