就業非常廣泛，一部分是在會計公司里邊，或者說他從事的工作是社會中介服務，主要提供的是審計，或者說咨詢服務。另外一部分就是在企業和事業單位，首先是在他們的財會部門里邊，從事基礎性的具體的工作。經過幾年的成長，像在事務所里邊工作的會計人員，經過幾年的成長，可能會成為經理，甚至于成為會計師事務所的合伙人。

但就目前前景來看，這個工作靈活性比較低，法律法規相對成熟，每個公司也有既定的章程，出納只要在既定框架內工作即可，替代性非常高，而且目前行業研發的機器人已完全可以勝任出納的崗。所以這個崗收入可以說是會計崗里最低的。

按照所有物的權屬，租賃資產并沒有讓渡到使用方，資產在法律上還是歸屬租賃公司所有，單從這個角度看，租賃資產并不能算做承租方的資產。

③在合理的限制條件內可以中途解約。

考試合格者將獲得由國家人力資源和社會保 障部中國職工教育和職業培訓協會頒發的《實操會計師職業技術等級證書》.

4、初級會計實務；

（三）按照與會計報表的關系分類

對申請代開發票的單位和個人，稅務機關將按照稅收法律、法規的有關規定征收稅款并收取發票工本費。代開的普通發票上將注明完稅憑證號碼，同時代征稅款的完稅憑證上注明了代開的普通發票號碼。也就是說，納稅人在取得代開的普通發票繳納稅款的同時，將取得稅務機關開具的完稅憑證。

如若一個公司沒有發票專用章，可以用財務章代替，這樣財務章在財務工作中會經常用到。那使用的頻率會更高，使用的防范措施應更加具體。

3.法人章的使用

再次，是我極力推薦的聽課方法帶著問題去聽課。在理論知識部分，認真聽老師的講解，做到真正理解知識點，全面能用自己話復述出來，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時，一定要動腦，而不是純粹地聽老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對不對。接下來，老師會講一些主觀題，這時一定要按暫停鍵，打開講義找到例題，認真讀一遍，在紙上簡要寫上有用的數據（主觀題里有很多話是沒用的），自己思考，完成這道例題，帶著問題再聽老師的講解，哪里不對哪里不會一目了然，這樣更能深刻的記憶知識點。有人可能會想不會怎么辦，不會沒事，在你思考的過程中這道題已經深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽了老師的講解，你就會有一語點醒夢中人的感覺。

一、購買性支出的概念

因此，產生了科學的復式記賬方法。

一般在企業營業執照中就有所體現，營業執照有效期20年是最好證明。但實際上企業往往不能保證20年后還在存活。如果企業不幸over，那么將進入非持續經營階段，也稱破產清算階段。

<圖>提示

不管采用上述哪種方法，假設我們選擇的上面的測算方法是正確的，其測算結果也符合企業的實際情況，那么測算結果與企業的貸款申請額度肯定有三種情況：