首先，要對初級會計考試備考四個階段有明確劃分，即預習階段、基礎階段、強化階段和沖刺階段，每一階段的學習任務和學習目的都不盡相同。預習階段主要是對初級會計職稱考試有整體把握;基礎階段要全面學習，鞏固基礎考點;強化階段重點突破，掃清知識盲區;沖刺階段提高解題效率和準確率，鍛煉應試技巧和能力。

由此可見，企業只有實現了利潤，才能提取盈余公積。因此，盈余公積屬于企業的經營增值，是企業內部的積累。盈余公積可以用來彌補虧損、轉增資本（或股本），或者發放現金股利。

這意味著投資者或債權人需要分析這家企業的財務報表，進行綜合評估，最后做出是否貸款或投資的決策。

其次是保持財產性收入的凈現金流入。除了工資收入外，財產性收入是達到財務自由一個很重要的指標。即保證不工作的時候也有凈現金流入。財產性收入可以來自：房租、股票紅利、債券利息。財產性收入中一個重要概念是：凈現金流入。有的人可能擁有不少物業，但每個月下來收入的租金還不夠覆蓋銀行的按揭供款，現金流是負數。像這樣的資產在財務負債表上是一個“債務”，而不是一個真正意義上的“資產”。作為一個企業的股東也是一樣，如果每年從這個企業分不到紅利，而只是不斷地追加投資，那這份股權也很可能是一個“債務”。

第三，需要保有一定量的凈資產。如果要給“財務自由”一個定量的概念，即凈資產。高凈資產投資者，即總資產減去總負債大于或等于100萬美金。如果考慮到中國的國情，考慮到人民幣的購買力，在一線的大城市里凈資產達到300萬人民幣；二三線城市200萬人民幣；小城鎮有個100萬人民幣就可以列入“高凈資產投資者”的行列。這是現在的水平，如果你的目標是定在20年后，考慮到通脹的因素（年均2%），這一定量標準應該是：一線城市446萬；二三線297萬；小城鎮149萬。

最后，保有一個平常和自由的心。一個真正的“財務自由人”應該是，一個既有錢，又有閑，和保持了一個平常自由心的人。錢不一定能使人自由；但沒錢，一定不自由。若要達到財務自由，既要身往之，還要心往之。

4.1.3　所有者權益類項目

本公司董事會及全體董事保證本公告內容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏，并對其內容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。

費用的概念在會計學中，有廣義和狹義之分，狹義的費用是指營業費用。

4. 貨幣計量

3.一次性通過三科，每科成績合格后獲得證書，MACC證書以郵寄的方式，由美國IMA總部統一制作，另考試費用僅在當次考試有效。

1、無會計基礎學員，以后有志于從事會計工作的人士，無學歷要求。

2．什么是會計對象？

本部分內容在考試中所占比重較大，經常和特殊業務的會計處理相結合，以主觀題的形式進行考查。

會計分期，就是把連續的生產經營劃分為一個個小的時間段（會計期間），比如說一年。這樣，人們就可以在會計期間內進行經營成果的計算和分配了。在會計分期假設下，企業應當劃分會計期間，分期結算賬目和編制財務報告。

至于應收票據，如果企業急需流動資金，企業隨時可以拿去貼現，可以不予考慮，該測算辦法沒有考慮，有其一定的合性。但應付票據會減少企業營運資金量，該測算辦法沒有考慮有失偏頗。

另外，上述公式中“上年度銷售利潤率”應取值企業毛利率即主營業業務利潤率較為合理，因為這樣由“上年度銷售收入×(1-上年度主營業業務利潤率)”計算得出的為企業主營業務成本，這樣計算出的營運資金量更為合理。

二、關于估算新增流動資金貸款額度方法的探討