5、根據銀行日記帳與銀行對帳單進行核對，并編制銀行余額調節表。

有點類似于門門通樣樣瘟。再退一萬步講，即使你學得很出色，走上社會后，哪一家企業會把他們辛辛苦苦打下的家業拿給你一個剛畢業的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業的整個環境密切結合，是要在多年與這個企業榮辱與共的歷程中積累出來的，豈是書本上能夠學到的東西?如果沒有單位聘用你來管理，那么你在社會上怎么立足?經濟學只是皮毛，沒有經濟學專業的學生吃香、會計學的精髓你都還一概不知但會計學與一般的管理類學科有本質上的區別，會計學培養人才的方式是縱向培養，從初級會計學到中級再到高級財務會計，是渾然天成的一條線。從大學出來后，你就已經具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

流動資產的變現能力以及其周轉速度，直接關系到企業能否正常營業，影響企業短期償債能力。

6. 會計信息的重要性

（2）業務扎實。會計工作是一項技術工作，俗話說：沒有金剛鉆不攬瓷器活，所以，要不斷在實踐中充實自己的業務知識。

1.獨立研發會計八個成才階段實操應用課程

可勝任崗位：生產文員、銷售文員、采購文員、倉管員、統計員、財務文員、出納等

例題1·判斷題:企業為符合國家有關排污標準而購置的大型環保設備，因其不能為企業帶來直接的經濟利益，因此不確認為固定資產。（　）

不斷提高經濟效益是發展經濟的核心問題。

3. 考試大綱和教材出版 初級會計職稱教材全國統一，分為《初級會計實務》和《經濟法基礎》。

完成報表初始化后，報表的日常使用主要有：報表編制、報表匯總、報表查詢和報表打印。

明末清初，隨著手工業和商業的發展，出現了以四柱為基礎的“龍門賬”。

會計要素是對會計對象進行的基本分類，是會計核算對象的具體化。資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤是我國企業會計的六大會計要素。

企業也是如此，通過一段時間的經營，收入多少，用了多少成本，資金周轉周期用了多長時間，簡單地理解就是企業是賠了還是賺了，下一步是擴大經營規模，吸引投資，還是改變經營管理方式等，這些都和會計相關，都需要準確的會計信息為我們提供判斷依據。

2. 資格審核 考試資格審核具體分為網上審核、現場審核和考后審核。

注:該課程每月定期開班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都開課,每周上四次課,每次課3課時,其中周日為上、下午都上課.

會計中有很多是估計的數字，這些估計的數字具有一定的隨意性，因此，會計的計算數字很難說“準確”與否。