在校時(shí)間如果拿下初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，無(wú)疑會(huì)為你在找工作時(shí)增添砝碼，特別是在目前會(huì)計(jì)證將取消的新形勢(shì)下，用人單位勢(shì)必更看重初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書(shū)。初級(jí)職稱考試是從事財(cái)務(wù)行業(yè)的敲門磚，更是為大家打好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的必經(jīng)之路。對(duì)于一個(gè)真正想在會(huì)計(jì)行業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，還要報(bào)考中級(jí)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等更高級(jí)別的資格證書(shū)，初級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)是準(zhǔn)備。

收入有狹義和廣義之分，我國(guó)現(xiàn)行制度中定義的收入概念為狹義收入概念，廣義的收入概念包括利得部分內(nèi)容。

因此，產(chǎn)生了科學(xué)的復(fù)式記賬方法。

?餐飲、住房、娛樂(lè)多種經(jīng)營(yíng)的綜合型酒店

管理費(fèi)用是指企業(yè)行政管理部門為組織和管理企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而發(fā)生的各種費(fèi)用。

第三步：按照計(jì)科目表順序、名稱總帳帳頁(yè)建立總帳帳戶；并根據(jù)總帳帳戶明細(xì)核算要求各所屬明細(xì)帳戶建立二、三級(jí)明細(xì)帳戶原單位度始建立各級(jí)帳戶同應(yīng)帳戶余額結(jié)轉(zhuǎn)

現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般分兩種：一種是通過(guò)教育或勞動(dòng)局批準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校（有辦學(xué)許可證），都是正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。另一種是通過(guò)工商注冊(cè)的培訓(xùn)中心（或公司）（無(wú)辦學(xué)許可證），這個(gè)申辦門檻非常低，跟一般公司申請(qǐng)完全一樣，屬非法辦學(xué)。

3、1寸、2寸藍(lán)底免冠彩色照片各3張(同版);

財(cái)務(wù)這個(gè)行業(yè)，比較看重資歷和證書(shū)，如果手上只有一張會(huì)計(jì)從業(yè)資格證這樣的“上崗證”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做財(cái)務(wù)，就是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和考證的過(guò)程。

三是測(cè)算結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于企業(yè)申請(qǐng)額度，甚至測(cè)算結(jié)果是負(fù)值。這種情況說(shuō)明企業(yè)流動(dòng)資金需求量很少。如果為負(fù)值，則說(shuō)明企業(yè)根本就不再缺乏流動(dòng)資金。按照監(jiān)管要求，為了抑制過(guò)度授信情況，為了防止企業(yè)擅自改變貸款用途或者挪用信貸資金，我們不能給這樣的企業(yè)貸款。但在實(shí)際業(yè)務(wù)中，這樣的企業(yè)往往是經(jīng)營(yíng)情況較好的企業(yè)，或者是企業(yè)本身現(xiàn)金流及為充足，或者是企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中處于較強(qiáng)勢(shì)地位，能較大比例的占用上下游企業(yè)的資金。對(duì)這樣的企業(yè)貸款，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)是較小的。特別是許多處于較強(qiáng)勢(shì)地位的優(yōu)質(zhì)國(guó)有企業(yè)，其情況往往如此。監(jiān)管層希望不要過(guò)度授信，而這些企業(yè)又是各家商業(yè)銀行爭(zhēng)搶的優(yōu)質(zhì)客戶。我們的信貸審批人員處于兩難的境地。

結(jié)論：銀監(jiān)會(huì)《流動(dòng)資金貸款管理辦法》歷史性的從監(jiān)管層的角度提供了對(duì)借款人流動(dòng)資金貸款需求的量化測(cè)算辦法，充分體現(xiàn)了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要根據(jù)客戶實(shí)際提升金融服務(wù)水平和控制金融風(fēng)險(xiǎn)的要求,對(duì)于抑制商業(yè)銀行貸款沖動(dòng)，防止過(guò)度授信，提高商業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控能力具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)流動(dòng)資金貸款進(jìn)行合理測(cè)算，做到既有效滿足企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)對(duì)流動(dòng)資金貸款的需求，同時(shí)又有效防止因超過(guò)實(shí)際需求發(fā)放貸款而導(dǎo)致的貸款資金被挪用。在實(shí)際工作中，商業(yè)銀行信貸從業(yè)人員應(yīng)根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段和企業(yè)不同的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，進(jìn)行深入分析，參考新辦法提供的基本思路，選擇比較合適的測(cè)算方法來(lái)測(cè)算企業(yè)流動(dòng)資金需求量，以此作為企業(yè)貸款額度的參考，達(dá)到即符合監(jiān)管要求，又能有效防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的目的。

包括成本費(fèi)用和期間費(fèi)用。

（） 20．資產(chǎn)是一種經(jīng)濟(jì)資源，具體表現(xiàn)為只有各種實(shí)物形態(tài)的財(cái)產(chǎn)。

【例4-4】2010年12月10日，收到中天公司匯入銀行的貨款53000元，銀行出具電匯單一張，如圖4-4所示。

?5大類稅種實(shí)操業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕松掌握日常稅種申報(bào)方法

4.2.4　銀行存款控制

課堂提問(wèn)四：

老師，我初學(xué)，老聽(tīng)說(shuō)免抵退，那請(qǐng)問(wèn)抵是什么回事哦？為什么生產(chǎn)型企業(yè)可以免抵退，而商貿(mào)企業(yè)只能免退，不能抵？

恒企教育是一家提供先進(jìn)會(huì)計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu).始終肩負(fù)"把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人"的企業(yè)使命,深入研究會(huì)計(jì)從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時(shí)革新,以達(dá)到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)會(huì)計(jì)人才"的目的.

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益

24．企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際需要建立不同的兩套賬。（）