重慶少兒編程培訓
學校簡介
每個孩子可信賴的科技素質教育專家
每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經過近8 年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數達 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發的云平臺編程環境，讓學生在云端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。
靈活運用字幕和隱藏顯示的功能制作出關卡切換效果，第一關跳過陷阱碰到木門進入下一關；第二關跳上升降板碰到星星，那么游戲勝利。
什么是青少年創意編程？
根據心理學家朱迪·威爾斯的說法：“當學習與強烈的積極情緒聯系在一起時，學生們就會保留所學的東西。”
我不知道你怎么理解硬件編程和軟件編程這兩個概念的，一般性的，一個信號處理系統的程序可以從各個層面去區分，說個例子，一個嵌入式的系統，從編程來講，你需要寫硬件底層程序，比如固化程序、BIOS，需要為各個硬件模塊寫驅動程序，比如顯示屏、FLASH讀寫，然后需要寫應用層程序，或要燒寫一個系統，所以說這個是多層面的編程。一般性的，不管是哪一層面的程序，你需要編譯，不管是驅動、應用層、腳本等等，都需要編譯，編譯前你要寫出原代碼，意思就是說你要先學會一門編程語言，從C語言學起吧。
計算機編程跟c語言編程區別大嗎？
三、有必要，因為這是鍛煉小孩的腦洞能力和記憶力 ，可以讓他們以后成為一個有成就的人 ，也是一個能在社會路上成功的人
犀靈機器人的課程培訓專業嗎?
小班教學
更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗
體驗式教學
真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項目式學習
以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。
CBL挑戰式學習
在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。
