這就是會計恒等式，體現了資產、負債、所有者權益三者之間的數量關系。會計恒等式的重要意義在于它是復式記賬法的理論基礎，也是企業編制資產負債表的依據。

繼續教育實行學分管理制，從24分上升到90學分新規：第十六條 會計專業技術人員參加繼續教育采取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少于90學分，其中，專業科目一般不少于總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。新政明確規定，會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，均在當年度有效，不得結轉下年度。

b.積數計息法。適用于零存整取儲蓄利息的計算，也可用于計算活期存折的利息。

恒企教育《高級實操會計師考證輔導班》課程大綱

工作看起來好像很單一簡單，但跟名稱恰恰相反，這個工作有比較大的差異化，要做想好需要多方面的能力協調，比如說要計算一本公司研發的書籍，你要考慮的不只是印刷的成本，還有研發人員成本等等，這就需要對產品有全方位的理解和把控，去各個部門溝通需要有較強的溝通交流能力。

在大學我就被大家稱為“考神”，似乎什么考試都能擦著及格線過，上天的眷顧當然是一個方面，也很可能與我考試的技術有一些關系。

對于新設立的大中型企業，一般在設立之初便有較健全和完整的企業會計制度，建賬也是完整和嚴謹的。

實操會計師職業技術等級證書是目前中國會計培訓界的實際操作技能證書,也是目前中國能證明會計人員實操能力的證書.證書分為初、中、高三個級別,會計從業人員可以根據自身條件及要求考取相應級別的證書.

明確了會計主體，會計核算就應當以其本身發生的各種交易或者事項為對象，反映企業本身的各項生產經營活動。

但如果是企業購進或通過融資租賃方式租入房屋，該資產由于還沒有入住使用，未達預定可使用狀態，企業進行裝修的相關費用不屬于后續支出，應先掛“在建工程”，等房屋達預定可使用狀態后再轉到“固定資產-房屋”中去，而不能轉入“固定資產——固定資產裝修”。

高收入引發報考熱

第一：偏科，初級會計職稱一共考兩門科目，一科是初級會計實務，另一科是經濟法。

初級會計職稱考試題型為單選題、多選題、不定項選擇題和判斷題。

愿意加入團隊協作，認同以團隊的力量解決問題。

從業人數，是指納稅人全年平均從業人員，按照納稅人年初和年末的從業人員平均計算。

（） 26．交易性金融資產是企業的流動資產。

講師張愛云表示，現在，加強內部的成本管理和成本控制等綜合性強的工作都屬于管理會計的范疇。未來管理會計的發展絕不會單純停留在會計部門。財務人要想成為一名出色的管理者，就必須懂得管理會計的知識，并有作出相應決策的能力。

因此，中級會計師是同學們在職業生涯當中必需具備的證書。

技能課程共有六門課程，涵蓋會計師所涉及的知識領域及必須掌握的技能，具體課程有《技能課程》〔FUNDAMENTALS——SKILLS〕、《公司法與商法》〔Corporate and BusinessLaw（CL）〕、《業績管理》〔Performance Management（PM）〕、《稅務》〔Taxation（TX）〕、《財務報告》〔Financial Repporting（FR）〕、《審計與認證業務》〔Auditand Assurance（AA）〕、《財務管理》〔Financial Management（FM）〕。

事業部層處理本版塊內的抵消業務，跨版塊業務匯總到*一級合并單元集中處理。