西安未央區少兒編程培訓班

每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

九、基礎班培養編程思維的提高，提高班通過少兒講師的項目教程提高少兒的編程能力。

noip省一有用，有幫助，結合四川大學轉計軟網專業實際情況來看，擁有noip一等及以上獎項的話是有很大優勢的。首先，入校后會有計算機拔尖計劃的選拔，是所有專業學生都能參與的，而oi生在選拔的筆試階段無疑是會有非常大的優勢的。如此之外，四川大學在大一與大二下學期都會進行全校層面的轉專業。

四、在眾多的python班中，判斷哪家好，不是隨便說的，是需要親身體驗才能知道，目前python應用廣泛，很多人選擇上課學習，選擇時一定多考慮它們的課程的，就業情況等等。

一、我是初二學生,有一定的電腦基礎,想學編程,以后想當軟件工程師或網絡工程師.我該從什么開始學? 推薦學哪些? 怎么學?

Q3:聽你這樣說，也就是說學習其他語言也是一樣的，因為只要精通一門，再學另一門語言就容易了？

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。