西安高陵區(qū)少兒編程培訓(xùn)

每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬(wàn)名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師）配合教學(xué)，課堂互動(dòng)有趣，問題及時(shí)解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

如果孩子剛接觸編程，可以試著學(xué)scratch，這個(gè)軟件完全針對(duì)少兒編程入門的青少兒，能培養(yǎng)邏輯思維。如果孩子邏輯思維比較好可以學(xué)c++。但是不建議孩子自學(xué)，雖然c++比較基礎(chǔ)，但是學(xué)起來還是很費(fèi)勁的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生無法理解編程，更何況小孩子？如果報(bào)班的話，家長(zhǎng)一定要考察清楚，市場(chǎng)上有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用職業(yè)化教學(xué)方式教導(dǎo)孩子代碼編程。這不僅會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)積極性，還會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)編程的厭煩情緒。我們可以參考?xì)W美等國(guó)家的編程教育方式：積木式編程，編程過程如同搭積木一樣，國(guó)內(nèi)就有一家這樣的機(jī)構(gòu)，完全引進(jìn)了這種教學(xué)理念：小碼王少兒編程。他們有一整套完整的教學(xué)體系，貼合小學(xué)生的思維，寓教于樂。最重要的是他們每周都有免費(fèi)體驗(yàn)課，家長(zhǎng)可以帶孩子上門體驗(yàn)，看看孩子是否感興趣。畢竟，興趣是最好的老師。

新創(chuàng)客機(jī)器人俱樂部，新創(chuàng)客機(jī)器人依托美國(guó)創(chuàng)客空間、北美兒童大學(xué)聯(lián)合會(huì)、 美國(guó)兒童創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)室等知名機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程體系和教育資源。運(yùn)用建構(gòu)主義原理、多元智能理論以及流暢感理論，采用5c1e的教學(xué)模式，使用丹麥樂高ev3和意大利areuino教具，針對(duì)3-16歲青少年兒童進(jìn)行創(chuàng)意科技綜合素質(zhì)教育，讓孩子在機(jī)器人的搭建過程中“玩樂、學(xué)習(xí)、分享”，充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。

桐鄉(xiāng)學(xué)少兒編程磁怎菜掉端無命推薦去童程童美。童程童美專注于中國(guó)來自6-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育端跑滿希顯決教仍每八蒸體系，在多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美少財(cái)歲兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽童程童美堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素許盟祖質(zhì)教育。童程童美實(shí)施5S（征到即依達(dá)光鄉(xiāng)刻證故銷整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的長(zhǎng)效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營(yíng)造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識(shí)，讓孩子在成長(zhǎng)中心可以舒適學(xué)習(xí)。童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)搭建國(guó)于注微討甲深聚確模死案際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。目前童發(fā)動(dòng)析搞角程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬(wàn)多名；線上開設(shè)小班直播課，真人老師互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童失式自社適機(jī)毫并排集美，成立于2015年，經(jīng)過6年的發(fā)展，打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程爭(zhēng)拿里、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學(xué)習(xí)中心，覆蓋全國(guó)50+城市，20弦察否穩(wěn)仍舉笑00+真人講師。

呵呵，如果你是大學(xué)專科 或本科計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生 可以選擇 陜西華夏軟件教育，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)

 

小班教學(xué)

更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。