當轉股價格調整日為本次發行的可轉債持有人轉股申請日或之后，轉換股票登記日之前，則該持有人的轉股申請按發行人調整后的轉股價格執行。

在我們每天遇到的大量的咨詢會計中級職稱考試的學員中，很多人擔心自己付出了努力但是害怕通不過考試，這種擔心屬于正常，但是，蘇州會計中級職稱培訓機構上元會計的老師也提出：只要克服了以下難題，通過中級會計職稱考試并非難事。

1.會計原理、原則運用錯誤.這種錯誤的出現是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環節出現不符合會計原理、原則、準則規定的錯誤.例如,對規定的會計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產、負債、所有者權益不真實;對現行財務制度規定的開支范圍、標準執行不嚴等.

一是零起點、全日制、高質量教學模式，考證高通過率；二是教學實力雄厚、培訓課程卓越、學員滿意度高；三是專業、務實、前瞻、物超所值。

（3）資產是由企業過去的交易或者事項形成的。

貸：銀行存款（或現金等科目）

課程等級分類

當新技術的發展逼迫著傳統財會業轉型變革的同時，基層財務人紛紛如履薄冰。對于他們來說，未來即將面臨的或許是“生存挑戰”。

(二)每項重要的資產負債表日后非調整事項的性質、內容,及其對財務狀況和經營成果的影響.無法作出估計的,應當說明原因.

我對財務自由的標準其實并不高，概括有幾條：首先不必為錢而工作。大部分人的工作都是為了“討生活，即為個人或家庭，為供房供車，為維持一個體面的“成功人士”的生活而工作。工作一旦停止，則“體面生活”會變得“不體面”。如果，你可以不必為錢而工作，而是為興趣而工作，那你有幸在通往“財務自由”的路上邁出了重要的一步。我總認為“為興趣而工作”是邁向財務自由的第一步。很多通過創業而成功的企業家，最初就是從“做感興趣的事”開始的。比爾·蓋茨、楊致遠當初的創業都是從興趣開始的。最初他們也不知道會獲得這么大的一筆財富，金錢和財富只是他們為興趣工作的一個意外收獲。

根據負債定義及前述內容，負債有以下幾個特點：

學校已經開始將管理會計納入培養方向

階段三：總賬會計→財務主管階段