三、合伙企業生產經營所得和其他所得采取“先分后稅”的原則。具體應納稅所得額的計算按照《關于個人獨資企業和合伙企業投資者征收個人所得稅的規定》（財稅〔2000〕91號）及《財政部 國家稅務總局關于調整個體工商戶個人獨資企業和合伙企業個人所得稅稅前扣除標準有關問題的通知》（財稅〔2008〕65號）的有關規定執行。

你需要一些設備，除了自身購買，還可以向出租公司租賃。

這項考試報名條件要求并不是很高，要求考生具有專科以上學歷或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱即可。

（3）記錄是指通過一定的會計專業方法按照計量的金額將發生的經濟業務或會計事項在會計憑證、會計賬簿等載體上進行登記。

可能有的人會說了，沒事啊。反正我已做了主管了，別忘了，后面有一大堆的30左右的人在等著呢。你沒有壓力嗎。現在外部招聘時有些公司提到不能高于45或40歲。人到了40，小孩可能要上初中了，父母年紀也不小了，處于上有老下有小的階段，這時人的精力，也慢慢不如30幾的人了，沖力也會下降。換工作的熱情你自己也少了，一般比較穩定。

（6）利潤：是企業在一定期間的經營成果。包括營業利潤、投資凈收益和營業外收支凈額等。

1、根據不同省市的情況,實操會計師職業技術等級證書每年組織2-4次報名考試機會,國家嚴格評審把關;

面對著市場上鋪天蓋地的會計培訓機構，如何選擇一個適合自己的會計學習班級是至關重要的，對此，我們對成都市部分會計考生及培訓學校負責人進行了一個調查，成都譽財會計培訓學校負責人談到：

2．登記賬薄的原始依據相同，登記總分類賬戶與登記明細分類賬戶的記賬憑證和原始憑證是相同的。

（二）總分類賬戶與明細分類賬的區別

一般來講，從1月1日~12月31日為一個會計年度。我國采用的會計年度的期間就是這個期間。

本書主要以日常活動為主進行講授，下同。

從數值上看，利潤就是收入（包括利得）減去費用（包括損失）之后的凈額。

一、縱觀會計理論界對財務會計目標的研究，歸納起來主要有兩大流派，即“受托責任派”和“決策有用派”。

1、受托責任學派認為，會計的目標就是以適當的方式有效反映受托人的受托責任及其履行情況。換言之，會計應向委托人報告受托人的經營活動及其成果并以反映經營業績及其評價為中心。其依據是，資源所有者將資源的經營管理權授予受托人，同時通過相關的法規、合約和慣例等來激勵和約束受托人的行為，受托人接受委托，對資源進行有效管理和經營并通過向資源提供者如實報告資源的受托情況來解除其受托責任。受托責任學派更強調信息的可靠性，它在重視資產負債表的基礎上格外重視損益表。

2、決策有用學派認為，會計的目標就是向會計信息使用者提供對其決策有用的信息。換言之，會計應當為現時的和潛在的投資者、信貸者和其他信息使用者提供有利于其投資和信貸決策及其他決策的信息。其依據是，資源的所有權和經營權分離后，在資本市場介入的條件下，資源所有者對受托資源有效管理的關注程度會降低，轉而更為關注所投資的企業在資本市場上的風險與報酬。決策有用學派更強調會計信息的相關性，即要求信息具有預測價值、反饋價值和及時性，更關注與企業未來現金流量有關的信息。決策有用和受托責任是互有關聯的會計目標，受托責任是實質，決策有用是形式。受托責任是會計產生和發展的根本動因，提供反映受托責任的信息是會計的根本目標。考慮中國的現實國情，中國會計目標的現實選擇應定位于決策有用。

二、目前無論是受托責任觀的財務會計目標還是決策有用觀的財務會計目標，其對財務會計目標的要求，主要都是從會計信息使用者的角度來考慮的。由于財務會計信息的有用性是建立在財務會計（會計信息系統）提供會計信息的可能性和會計信息使用者對會計信息的企盼性基礎之上，單從會計信息使用者的角度來討論財務會計目標或會計信息的有用性是不夠的。對財務會計目標的認識，除了要從會計信息使用者要求的角度來分析以外，還應從會計信息系統職能的角度來進行論證，即財務會計目標的認定既要考慮會計信息使用者的主觀愿望，也要考慮會計信息系統的客觀能力。

第一，會計信息使用者是多元的，有些是現有的，有些是潛在的。由于會計信息使用者是多元的，不同的會計信息使用者對財務會計信息的有用性必然有不同的需要，即使是同一個會計信息使用者，在不同時期出于對不同利益的追求，其對會計信息的有用性也會有不同的要求。而財務會計作為加工、生產會計信息的系統，其所提供的“產品”只有一種，即會計信息。所以這里就存在一個眾口難調的問題。由于財務會計信息系統所生產的“產品”無可替代，從經濟學的角度看，財務會計必須是在考慮會計信息使用者需求的情況下盡可能地提供質量高、成本低的會計信息。

第二，不同的會計信息使用者由于其對財務會計信息的理解程度和駕馭能力的不同，其對財務會計信息的有用性也會有不同的評價。財務會計信息對會計信息使用者而言具有不對稱的特點，而且會計信息使用者也會由于其對會計信息的理解程度和駕馭能力的不同，失去或部分失去財務會計信息原本就有的有用性。

第三，隨著社會的不斷發展，會計信息使用者對財務會計信息有用性的要求也會不斷變化和發展。而財務會計作為人為的信息系統，卻有其運行的固有規律及相對固定的要素、結構與功能。從系統論的觀點看，一個系統如果其要素、結構沒有改變，則其功能一般也不會改變，而功能沒有改變，則該系統滿足人們需求的能力也不會改變。當然系統的要素、結構是可以改變的，但這需要時間和過程，在系統的要素、結構和功能尚未發生變化之前，不能僅從會計信息使用者的主觀愿望出發，對財務會計信息系統提出不切合實際的要求。

乙公司12月31日的股本是1000萬股，每股面值1元，資本公積（股本溢價）800萬元，盈余公積900萬元，經股東大會批準，乙公司以現金回購本公司股份400萬股，如果按每股5元回購，則應沖減的盈余公積是（）萬元。

會計，是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，通過對交易或事項確認、計量、記錄、報告，對經濟活動進行核算和監督，并提供有關單位財務狀況、經營成果和現金流量等信息資料的一種管理活動。從概念中我們不難發現兩者有以下幾點區別。

從圖2-2中可以簡單地看出，對會計要素的具體內容進一步分類就形成了會計科目。會計科目按其所提供信息的詳細程度及其隸屬關系不同，分為總分類科目和明細分類科目。

會計實務：包括第3～7章。介紹以會計日常工作流程為主線，從企業建賬、填制憑證、登記賬簿到編制會計報表，結合實例，向大家直觀介紹如何進行會計實操，以及為一些常見問題提供解決辦法。

一、購買性支出的概念

我們注師在主營業務收入的審計中，一定要非常重視截止測試這個程序。它的目的主要在于確定被審計單位主營業務收入業務的會計入賬期間是否正確，收入有否被推遲至下期或提前至本期，防止利潤操縱行為。

會計學習培訓對象：1、想成為全能復合型的會計從業人員。2、想從事會計行業高端職位的社會工作人員。3、既無上崗證又沒有做賬經驗，但有志于從事會計工作的人員。4、有會計基礎知識而無會計實踐經驗的人員；5、會計類專業畢業生或高年級在校生；6、應聘單位要求具有實際工作經驗而你卻不具備的人員；7、會簡單記賬，但不會報表的人員；8、為自己的企業做賬，但沒有進行過系統培訓的人員。9、自己不用做賬，但需要看懂企業報表的人員。