深圳少兒編程培訓班

每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過8年發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過14萬名。

童程童美通過在線化、數字化、智能化技術，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現場授課講師）配合教學，課堂互動有趣，問題及時解答，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。

一、這個問題其實你懂python語言后就會知道了，python是一種腳本語言，使用方便快捷，占用資源小，一般用于網絡編程和web搭建。也可以使用wxPython這樣的類庫開發跨平臺的桌面應用。

python變量色交命名需要遵循以下兩個規則：1、變亂棗梁量名由英嘩運文字母、下劃線＿或數字組成，并且第一個字符必須是英文字母跳括哥印江的雖或下劃線。2、變量名不能是Python關鍵字（又稱關鍵詞）。上面的兩個原則很簡單察宗求利假，卻非常重要，一定要仔細理解。從第1個原則可以知道，變量只可以包含英文字母（大寫和小寫都行）、下劃線或數字，不能包含這3種字符之外的其他字參輪河井李怎均符（如空格、％、－、＊、／等），因為其他字符都已經被想預阿發副憲情沉議討Python當成運算符來使用了。對于第2個原則，Python關鍵字指的是Python本身“已經在使用”的名字，因此在給變量命名的時候不能已七使用這些名字（因為Python已經占用了這些名字，所以我們不能用）。Python的基本語法Python的設計目標之一是讓代巖洞碼具備高度的可閱讀性。它設計時盡量使用其它語言經常使用的標點符號和英文單字，讓代碼助今維看起來整潔美觀。它不像其他的靜宗必判白統曲混態語言如C、Pascal那樣需要重復書寫聲明語句，也不像它們的語法那樣經常有特殊情況和意外。Python開發者有意讓違反了縮進規則固宣操的程序不能通過編譯，以此來強制程序員養成良好的編程習慣。并且Python語言利用縮進表示語句塊的開始和退出（Off-side規則），而非使額名短頻寬剛答連雷用花括號或者某種關鍵字。增加縮進表示語句塊的開始，而減少縮進則表示語句塊的退出。縮進成為了語法的一部分。以上內容參考百度百科-Python

二、python是一款應用非常廣泛的腳本程序語言，谷歌公司的網頁就是用python編寫。python在生物信息、統計、網頁制作、計算等多個領域都體現出了強大的功能。

三、"少兒Python"是指為兒童編寫的一種Python編程語言教育課程。在教授編程思維，計算機邏輯，和編寫Python程序時，主要聚焦于與孩子們相似的感興趣方向，使用適合他們的教育性游戲和活動，提高了他們對編程語言教育的接受度和學習成果。通過這種方式，少年兒童在學習中玩耍，可以輕松地理解復雜的概念，培養解決問題和創造力。

二、看水平，能力，水平高，能力強的薪資不錯。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。