針對專科生考研,在全國招收攻讀碩士學位研究生簡章規定的前提下，招生單位還會有一些細節上的規定，比如有的學校規定專科生只能以同等學力資格報考，或者要有專利論文或者英語四級成績，或者本科階段成績證明，還有的學校表明復試時須加試本專業本科主干課程，也有學校不接收跨專業學生，或者跨專業考生須提交所報考專業主干課程的進修成績等等。定向研究生指由國家按照計劃招收，在招生時即通過合同形式明確其畢業后工作單位的研究生，其學習期間的培養費用按規定標準由國家向培養單位提供。凡屬研究生國家招生計劃服務范圍的用人單位，即高等學校，以基礎研究為主的科研機構，國家重點企業(由國家教委會商有關部門確定)，由財政撥款的文化、醫藥衛生等公益事業單位，黨和國家機關以及人民解放軍對研究生的需求，均可要求定向培養研究生。除上述范圍外的用人單位對研究生的需求，不得定向培養，只能由用人單位提供培養費用，進行委托培養。培養單位或其主管部門均不得自行擴大定向培養用人單位的范圍。定向生在錄取前，必須簽訂考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養協議，檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位，畢業后按合同規定到定向地區或單位工作。考研的科目中,專業課的分量無疑是*重的。除了管理類聯考和考數學的專業,大部分專業都是要考兩門專業課,分值占比也是*高的。不管是什么專業,學習的原則是相通的,萬變不離其宗,這個宗就是抽絲剝繭,勤做筆記,整理歸納,形成體系。那么具體應該如何操作呢?今天就和大家分享專業課應該怎樣復習。除統考專業外的專業,學校自主命題,考試內容不統一,沒有明確的考試范圍和考試大綱。那么第二輪，我們開始撈稀的！把題型復習全面！3.學習與休息的結合2.合理安排學習任務1、招生簡章
一般在7-8月份出，由各個學校的研究生招生主管部門(研究生院和研究生處)公布。上面會列出：招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯系電話;招生的專業人數(有的以系、所、院、中心等整個具體招生單位為單位，有的具體到每一個專業);導師(有的不刊登，多屬于集體培養);有的還會列出委培、自費等人數，但保送、保留學(微博)籍的名額一般不列出來(但這對于考生確實是非常關鍵的信息);考試科目;使用的參考書(很多學校也不列出，即使列出，經常列出的書目大多，或太少)。1.什么專業就業率高且考研好上岸？3.學習與休息的結合相比于國內讀研，目前去國外留學回國之后優勢也很大，尤其在找工作之時，外企或者私企對于留學生的待遇還是比較好的。而且通過幾年的留學提高自己的外語能力，語言優勢比較強；留學生活也會鍛煉自己獨立生活的能力，促進全面發展。但并不要把留學體驗的好壞和費用高低所掛鉤。國外留學一年就是性價比更高的選擇了，基本上資料齊備滿足條件都能申請上，費用并不高，而且可以用時間取勝，只要一年就能拿到國內可以認證的研究生學歷。像馬來西亞，就很適合普通家庭留學。也有課程老師的全程督促。對于考研，同學起初都會有自己的目標院校和專業，但是可能由于經驗不足或者是自制力的問題的話，對于一些考研信息的獲取可能沒有那么及時，可能考研的成功幾率并不高。除非自己的實力足夠強，也有較好的自控力監督自己每天學習。那么，關于考研輔導班的選擇，大家心里是否已經想好是否需要了呢？定向研究生指由國家按照計劃招收，在招生時即通過合同形式明確其畢業后工作單位的研究生，其學習期間的培養費用按規定標準由國家向培養單位提供。凡屬研究生國家招生計劃服務范圍的用人單位，即高等學校，以基礎研究為主的科研機構，國家重點企業(由國家教委會商有關部門確定)，由財政撥款的文化、醫藥衛生等公益事業單位，黨和國家機關以及人民解放軍對研究生的需求，均可要求定向培養研究生。除上述范圍外的用人單位對研究生的需求，不得定向培養，只能由用人單位提供培養費用，進行委托培養。培養單位或其主管部門均不得自行擴大定向培養用人單位的范圍。定向生在錄取前，必須簽訂考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養協議，檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位，畢業后按合同規定到定向地區或單位工作。3：不要調檔案，這個是最關鍵的，檔案調過去會很麻煩的。當你覺得累了，覺得自己的身體在接受知識時明顯降低了效率，不妨放下筆，休息幾分鐘再繼續戰斗，所謂磨刀不誤砍柴工就是這樣一個理。正如番茄時間管理方法(每工作25分鐘，就休息5分鐘)一樣，有效的時間管理也需要休息。沒有人能永遠保持高效率。在一個悶熱的書房里連續學習幾個小時并不一定比休息五分鐘學習一兩個小時更有效率。全日制研究生報考條件，只要符合下面一個條件即可報考。1、一定要是*認可的應屆畢業生，無論是本科、成校還是通過自學考試畢業的學生，都可以報名，但必須得是應屆畢業生才可以。2、必須是*承認的*本科學歷的人員才可以報考。3、在擁有高職或高專的畢業證書后，在職位工作之后滿2年及以上，與本科畢業有相同的學歷，并且符合該單位具體業務需求的人，也可以報名參加考試。4、已獲得博士、碩士學位的人員也可報考。我國在1988年提出設置專業碩士學位，1991在北京大學開始進行了工商管理碩士(MBA)的試點培養，2009年面向應屆本科畢業生實行全日制專業碩士全國統考，增加19個專業學位，目前共有39個專業碩士學位。如何與學校聯系，確定具體的學校、專業，獲得具體的考試信息