每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過近8 年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數達 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發的云平臺編程環境，讓學生在云端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。

谷歌將與麻省理工學院媒體實驗室專門為青少年共同開發一個叫Scratch Blocks語言，Scratch Blocks是一個可視化的編程語言，其特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。構成程序的命令和參數通過積木形狀的模塊來實現。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。這個語言主要是鍛煉孩子的思維的不需要自己敲代碼。之后可以讓他接觸python這門語言，python是一門接近萬能的語言，而且語法簡單。

Scratch2.0在線版允許您直接在Web瀏覽器里創建、編輯和查看項目（不再需要上傳、下載項目或者安裝其它軟件）。

兒童創客編程是很好的，國家政策鼓勵發展STEAM教育、創客教育等素質教育。編程是創客教育的重要組成部分，是人工智能與機器人教育的基礎學習科目。少兒編程教育也是素質教育的重要一環，少兒編程是STEAM教育的最有效的載體。學編程絕不僅僅是為了讓孩子成為程序員，最重要的是能鍛煉和培養孩子的邏輯思維、解決問題的能力和創新力。

緊抓青少年興趣點，教學輕松愉快，內容生動有趣

一、展開全部我孩子就在學Scratch，興趣極高，自己已經創作了不少作品了。而且我孩子自從學Scratch后，邏輯能力和組織能力好像也有了不少提高。最主要的是愛說話和提問題了。好像國內也有人教這個了，我看了一下好像叫“魔抓：。

我現在是河北的初中生，想參加一個這類的比賽，但不是很了解。如果我今年想參加，能不能告訴我比賽的時間還有別的信息呢

三、對于EV3藍牙遙控車的編程，可以使用LEGO Mindstorms EV3軟件進行編程。具體步驟如下：1. 連接EV3主機和PC，打開LEGO Mindstorms EV3軟件。2. 選擇“遙控模式”并創建一個新的程序。3. 在程序中添加兩個藍牙模塊塊，一個用于接收命令，一個用于發送命令。4. 設置發送命令的藍牙模塊為EV3主機，并設置接收命令的藍牙模塊為遙控器。5. 添加相關的動作和操作，例如：前進、后退、左轉、右轉等。6. 上傳程序到EV3主機中并將EV3主機與藍牙遙控器配對。7. 啟動程序并使用藍牙遙控器控制EV3藍牙遙控車的運動。需要注意的是，編程過程中需要確保藍牙連接穩定并且代碼邏輯正確，否則可能會導致車輛無法正常運行。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。