擁有近千名實戰會計教師團隊，他們曾在企業擔任過財務經理，擁有注冊會計師和注冊稅務師資格，有豐富的會計教學、大型財團真賬實戰經驗，能讓學員實現“知識、實務、資質”三重收獲，使學員具備財務職場的核心競爭力。

1．款項和有價證券的收付

第八類：負債要素增加，所有者權益要素等額減少，資產要素不變

了解了會計的基本內容，下面就可以結合企業的會計部門，更生動、全面地了解企業會計部門和崗位是如何設置的。

應交稅費——應交增值稅（進項稅額轉出） 0.17

利潤總額從理論上講應該屬于所有者。

工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。

交易性金融資產的對象工具可以是股票，也可以是債券。

另外，會計中除了統一定義了這些要素外，對處理經濟信息的方。

印花稅以應納稅憑證所記載的金額、費用、收入額和憑證的件數為計稅依據，按照適用稅率或者稅額標準計算應納稅額。

表3-4 資產與權益

財務成果主要是指企業在一定時期內通過從事生產經營活動而在財務上所取得的結果，具體表現為盈利或虧損。

針對對上述現象，筆者建議： 一是提高領導的財務管理意識，規范崗位設置。行政事業單位應按照《中華人民共和國會計法》的規定，設立專職會計人員，并持會計證上崗，且至少2人符合崗位不相容制度，保證會計工作的獨立性。二是加強會計職業道德教育，提升業務水平。財政部門強化對各單位會計人員進行業務指導，對新的會計制度和法律法規進行權威解讀和輔導，通過繼續教育、業務培訓等方式提高財務人員業務水平，在此基礎上建立對行政事業單位的會計基礎工作全面檢查制度，并建立相應的獎懲制度。三是健全財務管理制度，讓制度管用、好用。建立一套行之有效的財務管理制度，制定嚴格的審批流程，合理安排各項支出，厲行節約，有效堵塞漏洞，防范財務風險；財務人員切實負起責任，依法記好賬、理好財，當好領導的參謀，保證會計信息的真實性和正確性。

總之，規范會計基礎工作，對于提高會計信息質量，服務單位經濟決策，防范經濟舞弊行為等具有重要作用。因此，必須高度重視單位會計基礎薄弱問題，建立健全財務管理制度，強化內部控制，厘清相關崗位的責任，如此才能依法理財、提高資金效益，有利于從源頭上預防和遏制違規違紀問題的發生，在經責審計中避免一些領導干部“喊冤”。

3．資產的分類

資本公積———資本溢價 　2.6