每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家

每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過8年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)超過14萬(wàn)名。

童程童美通過在線化、數(shù)字化、智能化技術(shù)，打造線上線下一體化的OMO教育模式。

線上真人老師直播授課，線下“三師”（兩位視頻講師+一位現(xiàn)場(chǎng)授課講師）配合教學(xué)，課堂互動(dòng)有趣，問題及時(shí)解答，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

一、NISP一級(jí)采用線上培訓(xùn)、線上考試的方式；NISP二級(jí)采用線上、線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式；NISP專項(xiàng)含大量實(shí)訓(xùn)課程，統(tǒng)一安排學(xué)員到國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)基地進(jìn)行培訓(xùn)。

三、Python語(yǔ)言寫法簡(jiǎn)練，編程效率較高。而且，它是AI的入門語(yǔ)言。

目前，人工智能技術(shù)抄在現(xiàn)代社會(huì)中的地位日趨重要，尤其在自動(dòng)化和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的諸多領(lǐng)域，如圖像識(shí)別、機(jī)器人學(xué)、搜索引擎、自動(dòng)駕駛技術(shù)都有不俗的表現(xiàn)。Python語(yǔ)言借助AI和數(shù)據(jù)科學(xué)，攀爬到了編程語(yǔ)言生態(tài)鏈的頂級(jí)位置，可以說Pytho絕經(jīng)策服穿總印斗或衛(wèi)n與AI已經(jīng)緊密捆綁在了一起。

兩者可以兼得，可以先學(xué)習(xí)人工智能，再深造一下大數(shù)據(jù)。畢竟多學(xué)一門多一條出路。

 

小班教學(xué)

更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)

 

體驗(yàn)式教學(xué)

真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。

 

CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。