課程背景
科學發(fā)聲的四大要素要素強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現力還有系統控制力
科學發(fā)聲是有章法的，你的科學發(fā)聲需要你的思維來主導，不然就沒有邏輯性，這樣你就沒說服力了；科學發(fā)聲是有套路的，你的科學發(fā)聲需要一定的框架來支持，不然很亂很雜，這樣你就沒有觀眾了；科學發(fā)聲更需要關鍵要素來支撐，失去要素等于失去了靈魂！
怎樣應用感情投資，你要學會用“五把開心鑰匙”去開啟每一人的那扇心靈之門！
贊美也是必不可少的，過度的贊美只會讓人覺得你虛偽奉承；“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應用的入木三分，恰到好處；
同陌生人交談，說好第一句話固然重要，但是你也不能忽視告別語的作用。如果說開頭第一句話是一份美味的開胃水果，那么結束語就是一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮。
因為自信心給人一種安全感，使你敢于與他人相處，并自由發(fā)表自己的看法。
不管你準備得如何，在一般情況下，說話的時候都可能會有不自信的感覺襲來。
《生命的綻放》是學習生命的必修之課，將引領我們探索生命的資源資源，開啟內在潛能智慧、自然生起生命的智慧、愛、慈悲、喜悅、靈動、力量……
提升覺知力、洞察力、療愈力、創(chuàng)造力、堅持力、選擇力……
通過循序漸進的三個階段的學習過程，綻放出生命本源之花，實現主導自我命運的能力，活出充滿光明的生命！
2．降調
這意味著，不管你的演講多么精彩，你想傳遞的內容多么有價值，如果你不能讓觀眾參與進來，和他們有互動，那么他們最多也只能記住你演講的一小部分內容（retain a small fraction of your powerful message ）。
自我安慰：反正馬上上場了，緊張不但不能讓我講得好，反而影響效果。即便講砸了，也死不了人，下次再講就是，Balabala，也會有用。
集中你的全部精力、時刻不忘記自信和侃侃而談的說話能力，對你而言是十分重要的。
“你穿著上海大學的校服，我也是從你們學校畢業(yè)的，看來我和你也算校友，真是有緣啊！”
妙用修辭，給語言多一些美…
在進行口才訓練的時候，你不可避免地會遇到挫折、困難。
行動受意念的直接控制，通過意念來控制行動，我們也可以間接地控制感覺，但感覺卻不受意念的直接控制。
例如，他會問自己適不適合這個題目，聽眾會不會感興趣等，因此很可能在一念之間就更改題目。
“再見，一帆風順！”
即使想批評別人也要引用好一點的批評的技巧——“八把手術刀 ”把把讓人心服口服！
人際交往中免不了爭論，爭論就可能關系的破裂！解決爭論很關鍵，“危機溝通五法則”讓你安全度過爭論危險期；
內涵深厚才能妙語連珠
對于內向的人來說，數據和事實的干貨就是他們手里的菜刀，所以，呈現這些干貨的手段越簡樸越能顯示出它們的價值。
