每個孩子可信賴的科技素質教育專家

每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，經過近8 年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案，形成以創意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，結合豐富的科創挑戰活動和研學營地活動，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美線上線下總在讀學員數達 18 萬名。

課程體系

“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發的云平臺編程環境，讓學生在云端操作即可運行出結果。同時，還可實現老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。

大連中山區少兒編程培訓學校

一、建議你去些NOIer的博客  還有ACMer的博客  他們的博客上有很多的解題技巧 和結題報告;

二、編程是人來研究實際野坦斗問題，然后把它變成機器可執行的指令人工智能方法是用數據來驅動一個模型，模型來返回一個判斷，這種解決問題的方式來自是判斷下一步， 如果你的問題可以轉化為人工智能，那么解決問題的方式就變成了弄數據編程，俗稱寫代碼，或者寫程序，是指編寫計算機程序員，讓計算機按照編程者的思維去執行一系列指令的行為。一、編程可以控制小到計算機、、智能手表、智能汽車、智能家電，大其宣實話承月劇罪銀到航天飛機、登月探測器、衛星等設備的運行。二、編程還可以做很多有趣的事視那簡豐情，比如，有個程序員因為工作繁忙沒空陪女朋友聊天，就寫了一個微信機器人，自動跟女朋友信運的微信聊天。三、還有一部分編程工作，就是對很多人來說非常神秘的領域肉請伯臉首頌磨了，就是通常所說的黑客/紅客了，他們通常擁有高超的技術，可以通過一些代碼控制別人的電腦，竊取一些文件，賬號之類的機密信息;

三、class process{;

四、沒有;

五、2018年10月11日，深圳大學北大匯豐商學院內的匯豐創講堂里正在進行一場“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創業者”分享，7位福布斯中國“30歲以下創業者”各自分享著自己的創業經歷以及他們在創業過程中的收獲;

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九、信息學奧賽詳細流程;

十、一些好的程序模塊代碼，即便是70年代寫成的，拿到現在放到一些系統里面作為功能模塊都能適合的很好，而現在我看到的是，很多小公司軟件一升級或改進就動輒全部代碼重寫，大部分重復性工作無謂的浪費了時間和精力;

十一、什么讓Ruby和Ruby on Rails如此的有吸引力呢？Ruby on Rails使用的實時映射技術和元編程技術，免去了開發者在開發過程中編寫大量樣板文件代碼的煩惱。在少數需要使用樣板文件代碼的時候，開發者可以通過Ruby on Rails內建的生成器腳本實時創建，而不再是通過手工編寫。Ruby on Rails的這個特點可以使開發者更專注于系統的邏輯結構，而不必為一些瑣碎的細節所煩擾;

十二、三、可以線上學啊，堅果學院：專業線上少兒編程教育培訓，幼兒園、小學、初中、高中計算機科學steam教育課程。

 

小班教學

更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗

 

體驗式教學

真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。

 

PBL項目式學習

以學生為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養學生的跨領域能力。

 

CBL挑戰式學習

在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進學習。