單獨考試2022考研常識之十三大學科門類解讀：工學我國在1988年提出設置專業碩士學位，1991在北京大學開始進行了工商管理碩士(MBA)的試點培養，2009年面向應屆本科畢業生實行全日制專業碩士全國統考，增加19個專業學位，目前共有39個專業碩士學位。但現在考研太卷了，上岸并沒有那么容易。2022年考研報考人數457萬，隨著人數的增加，分數線也水漲船高，初試四百分以上的大佬比比皆是，復試國家線整體大幅度上升，可謂達到了考研分數天花板。所以說在國內考研就像是千軍萬馬過獨木橋，今年有將近四分之三的人上不了岸，錄取率很低，真的是太卷了。錄取時，招生單位參照考生本人選擇的報考類別和考生的初試、復試成績確定錄取類別。一般說來，名次靠前的考生錄為非定向，由國家出資培養。排名往后的考生劃為自籌經費，個人出資學習深造。第二輪的理念：英語一考研常識之十三大學科門詳解如下：考研的內容這個應該很多小伙伴都了解過吧，考研主要是考英語、數學、政治和專業課四門，這四門科目是最主要的，也是大家需要不斷加強的，在準備考研的時候，著重學習的，還有一些專業比如工學類，理學類，經管類等專業，初試是需要考數學的，那么數學就相當于一門專業，考試的時候只需要考三門主科目。一、同等學力報考條件學員以同等學力報讀在職研究生需要有大專學歷，對工作經驗沒要求。課程結業后，達到本科畢業有學士學位滿3年的條件，或者已經獲得其他專業的碩士、博士學位能申碩，申碩條件比入學條件高一點。二、專業碩士報考條件以專業碩士報讀在職研究生選擇管理類專業要求本科生有3年工作經驗，要求高職高專生有5年工作經驗，已經獲得碩士、博士學位者有2年工作經驗即可。另外選擇非管理類專業需要有*承認的本科學歷，大專學歷滿2年者，本科結業生和碩士、博士學位獲得者能以本科生同等學力的身份報考。再者要形成自己的答題思路。每一類型的題目下,你要有固定的回答邏輯。比如名詞解釋,先解釋什么,再解釋什么。簡答題的邏輯應該怎樣。如果你自己沒有思路,建議找知網上相關老師的論文,看看論文的寫作邏輯,然后應用到答題中,這樣你的回答就會非常有深度。當然了,這個工作不是一朝一夕就能形成的,需要久久為功。嗨，我是天津*碩士研究生，企業高管、創業新人，熱衷于寫作，擅長的總結知識，研究學習方法，希望能利用閑暇時間，幫助更多的同學考研上線！今天告訴大家一個重磅消息，2021考研時間定了！前??日，教育部印發了《2021年*碩士研究生招生工作管理規定》，對2021年*碩士研究生考試招生工作進行了部署。進一步加強碩士研究生命題工作規范管理，積極深化分類考試改革。2021年起，全面推進經濟類專業學位和學術學位分類考試改革試點，經濟類綜合能力考試科目將由教育部考試中心統一命題，供金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估等6個經濟類專業學位選用，招生單位要統籌考慮本單位實際情況自主選擇使用。進一步加強調劑工作規范管理。調入專業應與*志愿報考專業相同或相近，在同一學科門類范圍內。初試科目應與調入專業初試科目相同或相近，其中初試*統一命題科目應與調入專業*統一命題科目相同。進一步推進科學精準劃線。原則上學術學位類按學科門類分別劃線，專業學位類按專業學位類別分別劃線。其中，工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、審計等7個專業學位將根據實際情況分開劃線，不再統一劃線。明確了2021年*碩士研究生招生考試初試時間，安排在2021年12月26日至27日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00），超過3小時或有使用畫板等特殊要求的考試科目在12月28日進行。教育部要求各地各招生單位統籌做好疫情防控常態化條件下的研究生考試招生工作。鼓勵有條件的省份積極推廣網上報名確認工作。為幫助考生深入了解招生政策，各研究生招生單位將于9月19日至23日在“研招網”上開展2021年*碩士研究生招生宣傳咨詢周活動，屆時有關研究生招生單位將在線回答考生提問。2、系辦印發的說明和專業課試題集考研的內容這個應該很多小伙伴都了解過吧，考研主要是考英語、數學、政治和專業課四門，這四門科目是最主要的，也是大家需要不斷加強的，在準備考研的時候，著重學習的，還有一些專業比如工學類，理學類，經管類等專業，初試是需要考數學的，那么數學就相當于一門專業，考試的時候只需要考三門主科目。4.考研該選什么專業呢？普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱"統考")，被錄取后，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲畢業證書和學位證書。(5)已獲碩士、博士學位的人員。最開心的事就是和志同道合的朋友一起參加各種野外活動，一起參與各種項目，一起去玩。因此，考研的學習開闊了我的視野，讓我看到了外面*的美麗。考研可以提高各種能力在本科期間，我只是簡簡單單的學到了一點皮毛知識，對每一個內容背后隱藏的知識并沒有深入的了解。其次，動手能力、分析問題的能力、解決問題的能力都很差。面對一個問題，只看到眼前的一面，不會從各個角度去分析它。相反，通過這一年的考研，我提高了自己解決問題的能力，而且通過與師兄師姐討論，學到了很多知識。