而每一次運動的結果，資金的來源與資金占用總是相等，則反映了價值運動的靜態。

3、十年會計培訓質量保證，班主任負責制，全方面督促學習、緊跟考試

2、報考人員持單位蓋章的報名表，并攜帶學歷(或學位)證書、身份證原件到報名點進行審核

我們注師如果想要發現上述四類虛增收入的另一個有效的辦法，是追查應收賬款明細賬的被審計期間的發生額記錄。即被審計單位的應收賬款借方發生額有沒有大幅增長，及其貸方發生額的變動情況，如果應收賬款如期收回，那么登記入賬的銷售業務通常來說是真實的;如果應收賬款貸方發生額是注銷壞賬，或者直到審計時所欠的貨款一直未收回來，就有必要詳細的追查相關的發運憑證和客戶訂貨單等資料，通常這些跡象都說明該單位很有可能存在虛增收入的銷售業務。

出納：這個崗位跟現金打交道最多，一般是辦理公司的現金收付保管、銀行結算和有關賬務。還有部分保管財務印章和有關票據。

在會計電算化工作中，除部分數據錄入工作由人工錄入外，絕大部分工作都由計算機自動按程序運行，特別是在會計信息處理方面，一般都是集中處理，人工干預少，自動化程度高。同時，由于計算機中的數據可以實現共享，從而減少了數據的重復記錄。

(3)規范化與標準化

<圖>【知識拓展】

當我們幫助一家企業建立起一個計劃物控PMC部門后，這家企業的周期和庫存績效得到了極大的改善。以前生產計劃是生產部門做，物料需求計劃是采購部門做，生產、銷售、采購幾個部門經常扯皮，各自都從自己的部門利益出發來做決策，出了問題就互相推卸責任，總經理不得不花費大量時間從中協調，忙得不可開交。自從我們抽調相關部門人員成立一個新的PMC部門后，總經理得到了徹底的解放，PMC部門成為公司交貨績效的第一責任人，負責管理從客戶訂單接收、組織采購、生產直至交貨的整個流程，協調產供銷平衡，控制交貨周期和庫存，并考核銷售、生產和采購等部門的執行情況。公司的周期和庫存指標被提煉出來，并從PMC部門層層分解落實到銷售、生產、采購等部門，比如周期被劃分為合同評審、設計周期、采購周期、生產周期等幾個階段，分別考核相關部門，杜絕了扯皮推諉的現象。以前雖然也有部分考核，但由于績效指標設計不合理，以及缺乏相關數據統計使得考核形同虛設。比如以前庫存指標考核財務、倉庫和采購部門，財務和倉庫本身是無法控制庫存高低的，頂多只是提供數據提醒一下，而采購部門自己做物料需求計劃本身可以控制庫存，但采購部為了完成指標，盡可能壓低庫存，導致的一個結果就是生產經常缺料，生產指責采購供貨不及時，采購則指責生產亂調計劃。我們把生產計劃和物料需求計劃都整合到PMC部門后該問題就迎刃而解了，采購部門的庫存考核指標改為了交貨及時率，缺料和庫存問題都得到了很好的控制。經過這些一系列的調整后，各個部門才真正承擔起各自的職責，朝著符合公司預期的目標努力。

從會計賬簿的外表形上分，有訂本式、活頁式，卡片式三種。表3-5列出了不同形

6.海量無紙化全真模考題庫，每章強化-考點直擊-真題沖刺，精準做題

固然我們都在說財務會計的地位已經受到時代的“威脅”，但這并不代表企業不再需要會計人才。

本課程高度提煉、歸納了商業會計手工賬、電腦賬、稅務實操、財務管理實戰、多行業賬實戰課程、大工業會計實戰、工業會計財務管理實戰教程、高級財務管理知識的考前重點知識,重述商業、工業做賬與管賬要點,讓學員理解實戰考點更透徹.

職業現狀：

沒有到期日，無需歸還，是企業永久性資本。

一是所屬單位負責人不能監交，需要由主管單位派人代表主管單位監交。如因單位撤并而辦理交接手續等。

1、從零開始，適合沒有任何會計基礎的人員；

所有者權益與債權人權益是廣義的“權益”概念。

世界上各國選擇的會計年度差異巨大，例如，中國、德國、俄羅斯等國家采用1月1日~12月31日為一個會計年度；

（4）還本付息的期限和方式