3、會計電算化；

全年舉辦高級會計人員繼 續(xù)教育培訓班16期,其中高級會計人員培訓班12期,總會計師素質(zhì)提升班4期,參加培訓人員計5616人,比上年增加144人。課程涵蓋行政事業(yè)單位內(nèi)控建設、財務管理創(chuàng)新,部門預算績效管理與信息公開,現(xiàn)金流管理及風險防范,企業(yè)會計準則重大變革及對企業(yè)影響,管理會計,財稅政策調(diào)控與財稅體制改革等熱點內(nèi)容。

把會計對象按照其內(nèi)容進一步劃分就是后面講的會計要素，它構(gòu)成了財務會計報表的基本框架。

第九類：負債要素減少，所有者權(quán)益要素等額增加，資產(chǎn)要素不變 【例3-9】公司按規(guī)定將應付債券10 000元轉(zhuǎn)換為實收資本。

由于總分類賬戶只反映總括情況，因此它只能用貨幣量進行金額核算，明細分類賬戶反映每種材料的增減變動和結(jié)存情況，因此除了進行金額核算外，還應用實物度量進行數(shù)量核算。

（） 四、簡答題 1．簡述會計要素的定義及內(nèi)容。

這里的核心專業(yè)課程指向“注冊會計師”“管理會計”和“公司金融”3個方向。

《會計基礎》：會計起源、會計假設和會計基礎、會計的職能、會計六大要素、會計科目、會計恒等式、復式記賬、會計憑證與會計賬薄、會計賬務處理程序、財產(chǎn)清查、會計檔案

很明顯，對于某些季節(jié)性很強的企業(yè)（例如農(nóng)業(yè)企業(yè)、旅游企業(yè)、某些燃料供應企業(yè)及某些零售業(yè)等）來說，其季節(jié)性以及在中期的確認是一個值得考慮的問題。

儲蓄存款利息計算時，本金以“元”為起息點，元以下的角、分不計息，利息的金額算至分位，分位以下四舍五入。分段計息算至厘位，合計利息后分以下四舍五入。

“管理會計是一門綜合的學科，它并不是一個死記硬背的學科，其背后更多的是一個邏輯，一個思維。”張愛云表示，管理會計挑戰(zhàn)了一般工作者正常的思維方式，拒絕按部就班，它是一個思維的靈魂，它是活會計，太靈活是它的特點。正因如此，沒有豐富的工作閱歷和社會經(jīng)驗的財務人是很難駕馭的。

你真的會聽課嗎？可能很多同學看到我的這個問題會嗤之以鼻，聽課？誰不會。打開課件，老師講，我全神貫注地聽，還會拿著老師的講義認真地勾畫。可是，聽一遍時，你聽懂了嗎？這次，可能很多同學說了，有時聽完感覺云山霧罩的，有時感覺會了，拿起題來就無從下手。這就是了，這說明，你還不會聽課。

《會計基礎（第3版）》由孔慶林、乾惠敏、梁剛、李國蘭、弋建明負責撰寫；

6、連鎖業(yè)、酒店業(yè)真賬實操：連鎖業(yè)、酒店業(yè)財務核算要點、業(yè)務流程及賬務處理

或：年折舊率＝（預計使用年限－已使用年限）／（預計使用年限×{預計使用年限＋1}÷2）×100％

①已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務尚未填制會計憑證的應當填制完畢。