6．簡述資產(chǎn)的定義、特點、分類和確認標準。

在高水準的教學水平基礎(chǔ)上，上元的教學管理和服務更加精益求精。我們建立的培訓質(zhì)量監(jiān)督委員會，全面負責監(jiān)督和評估培訓過程的質(zhì)量，提升學員滿意度；上元獨有的班主任制度，為每個班別配置相應的班主任老師，強化管理過程，負責學員的回訪、考勤、停復課、學習監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的跟蹤服務！有班主任的班級更加會有班級文化，上元會計班級文化的建立將使得學習變得更加快樂生動，豐富師生互動和同學友誼使得學員不僅獲得知識，更將轉(zhuǎn)化為學習的動力和資源。

確定這些金融資產(chǎn)的分類問題，是管理層的決定范圍！

2、對象不同

3、學習效果學完后可獨立應對企業(yè)財務事宜，建立企業(yè)規(guī)范財務體系，能更好地規(guī)范企業(yè)財務人員的具體行為。

【解析】對于換取職工服務的股份支付，企業(yè)應當以股份支付所授予的權(quán)益工具的公允價值計量。企業(yè)應在等待期內(nèi)的每個資產(chǎn)負債表日，以對可行權(quán)權(quán)益工具數(shù)量的最佳估計為基礎(chǔ)，按照權(quán)益工具在授予日的公允價值，將當期取得的服務計入相關(guān)資產(chǎn)成本或當期費用，同時計入資本公積中的其他資本公積。

新建單位原單位度始計員均應根據(jù)核算工作需要設(shè)置應用帳簿即平所說建帳

成為咱們學員之后，有300多為專家老師（中高級會計師、注冊會計師、稅務師）隨時為你答疑，20個行業(yè)的真賬實操都會教給你，包括職稱考試全部都是可以免費學。

財務會計實務級

會計監(jiān)督包括參與經(jīng)濟決策、預測經(jīng)濟活動、監(jiān)督經(jīng)濟過程、考核經(jīng)營業(yè)績等方面。

（3）資產(chǎn)與權(quán)益同時等額減少。假設(shè)企業(yè)在3月15日用銀行存款償還原購貨款300萬元，則企業(yè)資產(chǎn)中的銀行存款將減少300萬元，廣義權(quán)益中的負債（應付賬款）也將等額減少300萬元。如表3-4所示。

8．企業(yè)進行會計核算時應遵循的基本要求有哪些？

比如大部分傳統(tǒng)國企，要想受歡迎就是低調(diào)，完成領(lǐng)導安排的工作，工作要努力，一看就是領(lǐng)導安排的工作做好了，就會收到領(lǐng)導表揚，慢慢就受到企業(yè)歡迎，對于領(lǐng)導沒有安排的最好別做，會被冠以挑戰(zhàn)權(quán)威的帽子。也不要干領(lǐng)導沒有安排的事情，會被說逞能。順便搞點經(jīng)濟活動，很快就提拔了。

（2）負債的特點 第一，是企業(yè)承擔的現(xiàn)時義務；第二，預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)；第三，是由過去的交易或事項形成的。

易學易上手，點到就懂。無論你是半路出家還是會計從業(yè)者，都為你量身打造的培訓模式。讓你短時間內(nèi)成為金牌會計。如果你還在擔心只教學不實戰(zhàn)？

（二）按提供信息的詳細程度及其統(tǒng)馭關(guān)系分類

職業(yè)現(xiàn)狀：

三、會計對象和會計核算的具體內(nèi)容