會(huì)計(jì)職稱是一種任職資格，取得會(huì)計(jì)職稱就意味著獲得某一專業(yè)、技術(shù)職務(wù)的任職資格，這樣就可以申請(qǐng)相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)了。

<圖>【案例3-1】

企業(yè)發(fā)行債券時(shí)應(yīng)在債券上注明債券的面值、票面利率、期限和付息方式等項(xiàng)目；③其他長(zhǎng)期負(fù)債，包括融資租入固定資產(chǎn)的應(yīng)付款和應(yīng)付設(shè)備引進(jìn)款等項(xiàng)目。

該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為負(fù)債的短期借款增加20 000元，作為負(fù)債的應(yīng)付賬款將減少20 000元，如表3-8所示。可以看出，會(huì)計(jì)恒等式兩端的總額沒有發(fā)生變化，平衡關(guān)系沒有改變。

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門的方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會(huì)計(jì)信息，并通過對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，做出預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督、指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。

這就是會(huì)計(jì)恒等式，體現(xiàn)了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三者之間的數(shù)量關(guān)系。會(huì)計(jì)恒等式的重要意義在于它是復(fù)式記賬法的理論基礎(chǔ)，也是企業(yè)編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)。

企業(yè)債券是企業(yè)（主要是公司）依照法定程序發(fā)行、約定在一定期限還本付息的有價(jià)證券。企業(yè)債券代表著發(fā)債企業(yè)和投資者之間的一種債權(quán)債務(wù)關(guān)系，債券持有人是企業(yè)的債權(quán)人，債券持有人有權(quán)按期收回本息。

所以，在進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)告分析時(shí)，一般并不直接應(yīng)用利潤(rùn)總額的數(shù)字進(jìn)行計(jì)算分析，而是需要扣除一些項(xiàng)目或調(diào)整之后再使用。

在實(shí)際操作中，一般把符合下列條件之一的，認(rèn)定為融資租賃：

各大中專院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，初入職場(chǎng)有理論儲(chǔ)備但實(shí)務(wù)操作不熟悉的人員

具體條件：中級(jí)資格報(bào)名參加中級(jí)資格考試的人員，應(yīng)具備下列條件之一：

參加培訓(xùn)就是去學(xué)習(xí)和運(yùn)用新東西，學(xué)習(xí)一定有方法，作為一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校如果把營(yíng)銷成本放到教學(xué)上面，用教學(xué)來帶動(dòng)市場(chǎng)推廣，這就是所謂的口碑營(yíng)銷。作為一家合格的會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，一定都一套成熟的課程體系，對(duì)譽(yù)財(cái)教育而言，我們是全國(guó)首家推崇與踐行OTO會(huì)計(jì)培訓(xùn)體系學(xué)校，因?yàn)闀?huì)計(jì)學(xué)員大多不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)校需要將就學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果，我們一直采用OTO(線上與線下結(jié)合)雙線教學(xué)體系，讓學(xué)員不拿下任意一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)工作交接前，必須做好以下準(zhǔn)備工作：

4．編制會(huì)計(jì)報(bào)表

經(jīng)評(píng)估，2010年天胤品牌價(jià)值高達(dá)702億元，但這不能作為資產(chǎn)負(fù)債表無形資產(chǎn)的價(jià)值。

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