表3-7　賬戶目錄

一方面，對權責發生制、復式記賬法、財務報表的結構和勾稽關系等會計中的基礎理論，深入講解，絕不“蜻蜓點水”。

四川恒企會計實操計劃課程

然后，看它的師資力量，老師是否專業對于學生的學習也非常重要。如果可以，最好先試聽一兩節課，一方面看老師的專業程度，另一方面也看是否適合自己的學習方式。

經濟責任制要求企業獨立核算，既要核算資本的占用和耗費，又要核算價值的收入和分配，并將所用、所費與所得進行比較，以便考核經濟效益的高低。

第一。交接表要寫清楚。看交接表上的內容與事實是否相符。

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會計考證培訓內容有：會計基礎、財經法規與職業道德、初級電算化,2013年7月1日之后均采用機試考試,管理會計的中心課題是在不確定條件下對企業價值的評估

三是測算結果遠遠小于企業申請額度，甚至測算結果是負值。這種情況說明企業流動資金需求量很少。如果為負值，則說明企業根本就不再缺乏流動資金。按照監管要求，為了抑制過度授信情況，為了防止企業擅自改變貸款用途或者挪用信貸資金，我們不能給這樣的企業貸款。但在實際業務中，這樣的企業往往是經營情況較好的企業，或者是企業本身現金流及為充足，或者是企業在產業鏈中處于較強勢地位，能較大比例的占用上下游企業的資金。對這樣的企業貸款，風險相對是較小的。特別是許多處于較強勢地位的優質國有企業，其情況往往如此。監管層希望不要過度授信，而這些企業又是各家商業銀行爭搶的優質客戶。我們的信貸審批人員處于兩難的境地。

結論：銀監會《流動資金貸款管理辦法》歷史性的從監管層的角度提供了對借款人流動資金貸款需求的量化測算辦法，充分體現了銀行業金融機構要根據客戶實際提升金融服務水平和控制金融風險的要求,對于抑制商業銀行貸款沖動，防止過度授信，提高商業行業風險管控能力具有較大的現實意義。對流動資金貸款進行合理測算，做到既有效滿足企業正常經營對流動資金貸款的需求，同時又有效防止因超過實際需求發放貸款而導致的貸款資金被挪用。在實際工作中，商業銀行信貸從業人員應根據企業不同的發展階段和企業不同的實際經營情況，進行深入分析，參考新辦法提供的基本思路，選擇比較合適的測算方法來測算企業流動資金需求量，以此作為企業貸款額度的參考，達到即符合監管要求，又能有效防范信貸風險的目的。

一是所屬單位負責人不能監交，需要由主管單位派人代表主管單位監交。如因單位撤并而辦理交接手續等。

1. 可靠性

甲企業（有限責任公司）收到乙企業以設備出資，該設備的原價為50萬元，已提折舊6萬元，投資合同約定該設備價值為40萬元（假定是公允的且不考慮增值稅），占注冊資本30萬元，則甲企業的會計處理為（）。

復式記賬也是會計核算的一種基本方法，它要求每一筆經濟業務在兩個或兩個以上相互聯系的賬戶中進行登記，以完整地反映企業資金（價值）運動。

早在公元前3000年，中東地區便出現了大量刻有符號的黏土板。

想進外資所的同學，一定要把英語練好，特別是會計專業英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關于介紹會計審計項目，以及其中的團隊協作的書看看。我的一位在畢馬威任過高級財務經理的朋友說，在他們的眼中，專業水準不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

四、理財咨詢：方興未艾的陽光職業

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長期待攤費用項目反映企業已經支出的攤銷期限在1年以上的各項費用，包括固定資產修理支出、租入固定資產的改良支出等。

陜西省思維職業培訓學校、陜西省思維會計培訓中心是陜西省財政廳、西安市財政局、陜西省勞動廳于1999年批準設立的財會類國家職業技能報名、培訓、考試的專業學校。