學(xué)習(xí)內(nèi)容

0基礎(chǔ)人員培訓(xùn)內(nèi)容：

（2）實(shí)踐提示。日常工作中往往出現(xiàn)這樣的情況，看起來錯(cuò)綜復(fù)雜，但其實(shí)就是一層窗戶紙，只要打破了就簡(jiǎn)單了。

會(huì)計(jì)主體基本前提為會(huì)計(jì)人員在日常的會(huì)計(jì)核算中對(duì)各項(xiàng)交易或事項(xiàng)做出會(huì)計(jì)專業(yè)判斷、對(duì)會(huì)計(jì)處理方法和會(huì)計(jì)處理程序做出正確的選擇提供了基本判斷依據(jù)。

1、手把手、互動(dòng)式教學(xué)。

老板們?cè)鯓涌创?cái)務(wù)工作呢？

會(huì)計(jì)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，與我們的生活息息相關(guān)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們的日常家庭理財(cái)包括收入、支出，我們會(huì)根據(jù)近期資金的使用情況，選擇是存款還是為自己買份保險(xiǎn)，或是投資股票等。

?一個(gè)新公司從成立到企業(yè)快速發(fā)展的2個(gè)月賬務(wù)處理全過程

③整理好應(yīng)該移交的各項(xiàng)資料，對(duì)未了事項(xiàng)和遺留問題要寫出書面說明材料。

6．簡(jiǎn)述資產(chǎn)的定義、特點(diǎn)、分類和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。

8、調(diào)整稅務(wù)報(bào)表及交稅。

會(huì)計(jì)科目的概念與原則

考試的流程和制度不同表現(xiàn)為：學(xué)員可以在報(bào)名后10年內(nèi)完成全部考試，可以自愿停考，補(bǔ)考次數(shù)不限，可以在全世界任何一個(gè)考場(chǎng)參加考試；學(xué)員也不用脫產(chǎn)，不耽誤工作，以自學(xué)為基礎(chǔ)；考試內(nèi)容也相對(duì)靈活，多為以案例為主的計(jì)算、分析題，充分考核學(xué)員的能力，不強(qiáng)求學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)化，鼓勵(lì)學(xué)員的創(chuàng)新思維；給中國(guó)學(xué)員多種選擇：可以選考中國(guó)稅法或英國(guó)稅法，可以選考中國(guó)公司法或英國(guó)公司法，可以選考國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則或英國(guó)（歐洲）會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；考生取得該資格被廣泛尊重和認(rèn)可，尤其在歐洲走向大一統(tǒng)后，ACCA資格將被全歐洲認(rèn)可；ACCA考試對(duì)考生報(bào)名條件要求也不是很高，凡是具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷，都可報(bào)名參加。

《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化（第3版）》由毛華揚(yáng)、毛川負(fù)責(zé)撰寫；

①借：工程物資 23.4

參加培訓(xùn)就是去學(xué)習(xí)和運(yùn)用新東西，學(xué)習(xí)一定有方法，作為一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校如果把營(yíng)銷成本放到教學(xué)上面，用教學(xué)來帶動(dòng)市場(chǎng)推廣，這就是所謂的口碑營(yíng)銷。作為一家合格的會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，一定都一套成熟的課程體系，對(duì)譽(yù)財(cái)教育而言，我們是全國(guó)首家推崇與踐行OTO會(huì)計(jì)培訓(xùn)體系學(xué)校，因?yàn)闀?huì)計(jì)學(xué)員大多不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)校需要將就學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果，我們一直采用OTO(線上與線下結(jié)合)雙線教學(xué)體系，讓學(xué)員不拿下任意一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。