【培訓對象】本系統主要針對學習審計系統的學員，以及在事務所工作的相關人員，結合日常的工作業務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對課程詳情本系統主要有以下特點：1.注重理論知識和實務技能的結合；2.預設實訓內容兼具多樣性與專業性；3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；2、非會計專業，沒有良好知識體系架構的考生。課程優勢：恒企培訓總結多年成功輔導經驗，從學員實際需求出發，結合注冊會計師資格考試命題規律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。

（4）保管支票簿的職員不能同時負責現金支出賬和調整銀行存款賬。

聯系到財務工作，細節的寶貴價值更為突出。財務管理處是機關事務管理局對外服務的一個窗口，對內起著參謀助手的作用，對外起著服務保障的作用，一個數字的疏忽，一份不準確的財務報告，往往會影響到領導的決策；一個服務對象沒有接待好，一筆業務沒有及時處理，會影響整體工作效率，影響管理局整體形象。工作中，首先要做好業務操作流程的細節管理，注重業務操作的全過程。從票據合法合規，票據內部傳遞、費用報銷環節等小處著眼，從細節抓起，及時發現問題，認真落實整改，積極防范風險。財務人員要對部門存在的薄弱環節和管理漏洞做到心中有數，隨時發現問題，隨時想方設法解決問題，把可預見的財務風險隱患消滅在萌芽狀態。其次，財務工作的細節管理要有一個良好的內部控制環境。機關財務人員的職責要求就是加強機關各單位預算經費管理，注重資金支出的計劃性、使用的合理性、安排的科學性，做好日常經費報銷審核，登記歸檔等各項工作。財務工作的職能是核算和監督,只有精細化地核算，持續有效地監督，才能保證有限的資金發揮最大的效益，才能更準確地提供會計信息。第三，機關財務工作重在做好細節服務文章。細節其實最能體現服務素質和服務技巧,也最能讓服務對象認同財務工作的優劣。因此,必須從服務的細節入手,財務人員應站在服務對象的角度審視和查找財務服務的薄弱環節,逐個問題,逐個細節，加以持續改進,切實提高服務水平、提高辦事效率。

長期負債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業周期以上的債務。

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學校覆蓋

債權是企業收取款項的權利，一般包括各種應收和預付款項等。

可以看出，會計恒等式兩端的總額未發生變化，左右兩邊平衡關系沒有改變。

白老師答復：

技能四：了解所處的行業

（1）符合負債定義的義務。

期間費用的上升是影響企業利潤下降的主要原因。我們在分析、閱讀報表時也可以從費用與收入、利潤的對比情況對企業財務狀況作進一步評估。

對申請代開發票的單位和個人，稅務機關將按照稅收法律、法規的有關規定征收稅款并收取發票工本費。代開的普通發票上將注明完稅憑證號碼，同時代征稅款的完稅憑證上注明了代開的普通發票號碼。也就是說，納稅人在取得代開的普通發票繳納稅款的同時，將取得稅務機關開具的完稅憑證。

會計賬戶的基本結構呈“T”字形，通過“借”、“貸”雙方來反映經濟業務的增減變動，如圖2-3所示。

會計中級職稱概述：

另外還有表示所有者權益變動的所有者權益變動表。