更新時間：2022-09-19 12:19        瀏覽次數：451        返回列表

②披露方法。在財務報告附注的披露方面，應當披露會計政策變更對以前年度的累積影響數(包括對比較會計報表最早期問期初留存收益的影響數和以前年度可比中期損益的影響數)和對第一季度損益的影響數，在當年度第一季度之后的其他季度會計報表附注中，應當披露第一季度發生的會計政策變更對當季度損益的影響數和年初至本季度末損益的影響數。

(2)會計政策變更發生在會計年度內第一季度之外的處理。

前面我們提到，各個行業雖有不同，但是建賬程序基本相同，為了明確各行業建賬的不同，快速掌握建賬特點，在商品流通企業的建賬“四步走”里面，我們著重闡述不同之處。

學員接受培訓，參加并通過由IMA（美國管理會計師協會）主持的管理會計師能力認證考試，則可取得由IMA頒發的管理會計師證書。

3.事半功倍：知識框架性明顯，條理清晰，全景式PPT互動課程。

在學習本部分內容時，考生應重點掌握非貨幣性資產交換、債務重組、借款費用、股份支付、所得稅和企業合并等業務的會計處理；掌握會計政策變更、前期差錯更正的會計處理；掌握資產負債表日后調整事項等業務的會計處理及對財務報表項目的調整

一直以來，仁和會計在做好學員專業技能培訓的同時，也將專注點從學員延展到企業，通過與企業建立連接與溝通，定期為企業的財會管理層及執行人員進行公益講座，了解企業端的實際需求，發展更具針對性的課程內容，同時為仁和會計學員發掘良性的就業渠道及就業機會。

如果財務報告中提供的會計信息的省略或者錯報會影響投資者等賬務報告使用者據此做出決策的，該信息就具有重要性。重要性的應用需要依靠職業判斷，企業應當根據其所處環境和實際情況，從項目的性質和金額大小兩方面加以判斷。

6. 流動資產

IASC在此問題上堅持了觀點，要求在資產估價和確認問題上中期財務與年報采用一致的標準，對于中期后、年底前資產價值可能回升的情況不予考慮。英國的作法與IASC規定的作法大體一致。

瑞典、澳大利亞等國選擇7月1日~次年6月30日為一個會計年度；美國采用10月1日~次年9月30日為一個會計年度；

再如，為了反映和監督所有者權益變動情況，需要設置“實收資本（股本）”、“資本公積”、“盈余公積”和“未分配利潤”等科目。

最后，是否具有可供學生將所學理論運用到實踐中的實訓基地，也是考量一家培訓機構是否專業的一個標準。比如麥積會計培訓學校，我們就擁有自己的專屬實訓基地，學生在進行系統化的理論學習后，還需要進行3-6個月的真賬實操，以此加深學習，達到提升自己的培訓目的。

一方面，對權責發生制、復式記賬法、財務報表的結構和勾稽關系等會計中的基礎理論，深入講解，絕不“蜻蜓點水”。

負責開設總分類賬和部分明細分類賬，負責編制財務會計報表，并向企業管理人員提供各類財務分析報表。

但是，我們要特別注意會計中這些詞語都有專門的定義，我們必須注意有時候這些定義與日常人們使用這些詞語時的意義相差很大，比如“損失”一詞，它既是一個日常用語，也是一個會計術語。“損失”出現在不同的地方，其含義也十分不同。日常生活中的“損失”一詞，簡單指利益受損的意思。在很多法規中，“損失”一詞多采用這個定義，比如，刑法第10條中，提到“給銀行或者其他金融機構造成重大損失”、“給銀行或者其他金融機構造成特別重大損失”，其中的“損失”概念就來自這一詞語的日常用語，它與會計術語“損失”的意義大不相同。根據《企業會計準則》的規定，損失是指由企業非日常活動所發生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經濟利益的流出。會計中的“損失”分兩種：一種是直接計入所有者權益的損失，即不應計入當期損益、會導致所有者權益發生減少變動的、與向所有者分配利潤無關的損失；另一種是直接計入當期利潤的損失，該“損失”是指應當計入當期損益、會導致所有者權益發生減少的、與向所有者分配利潤無關的損失，與之相對的一個概念是“利得”。而稅法中“損失”包含的內容又不太一樣，稅法中的“損失”被解釋為“是指企業在生產經營活動中發生的固定資產和存貨的盤虧、毀損、報廢損失，轉讓財產損失，呆賬損失，壞賬損失，自然災害等不可抗力因素造成的損失以及其他損失”。顯然，該“損失”只包括會計“損失”中計入損益的部分，同時還涵蓋了會計中“費用”的部分內容。