利潤的形成，虧損的發生，往往是這樣。

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學經驗和理論修養。多年來，恒企始終以勤奮務實的作風和優質高效的輔導效果服務廣大考生．極大地提高了廣大學員的會計水平。恒企學校致力于打造“技能培訓”品牌，將品牌化運營作為學校獲取社會認知與贊譽的重要戰略，力求培訓教育模式的不斷創新，力求使學員全面發展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導，直到你考出止。CPA基礎班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應習題，一舉擊中考點建立系統知識框架。學員根據課程進度系統性學習，打下扎實的專業基礎。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺模考班：根據歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過模考讓學員了解解題方法和做題規律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。

包括基本業務收入和其他業務收入。

C.至少每年年度終了對固定資產使用壽命進行復核

3. 發行數量：720萬張

-設置層級明確、權責對等的預算組織體系。設立預算委員會組織和協調預算的編制、審查、匯總、報告等預算事宜，并對董事會負責；企業內部各職能部門具體負責本部門業務預算的編制、執行、分析及控制工作。

1、從零開始，適合沒有任何會計基礎的人員；

管理會計并不是為了轉型才誕生的，而是管理會計的存在滿足了轉型的需求，提供財務人轉型的方向。

具體內容將在第三章“復式記賬”中 詳細介紹。

凡是特定主體能夠以貨幣表現的經濟活動，都是會計核算和監督的內容，也就是會計的對象。以貨幣表現的經濟活動通常又稱為價值運動或資金運動。

01【認證簡介】

（6）當備用金金額在規定數以下時，備用金保管人可將已支付憑證交會計部門。會計部門批準后，交出納部門按定額補足該備用金。

假設某企業會計期初擁有的資產為1 000萬元，廣義權益也為1 000萬元，其中歸屬于債權人的權益為400萬元（即負債為400萬元），歸屬于所有者的權益為600萬元。如表3-1所示。

3．業主張三將其私人用車庫的修建費列入其所開公司的賬戶上進行核算，這明顯地違反了會計主體假設。（）