可以看出，會計恒等式兩端的總額變化為108萬元，但左右兩邊的平衡關(guān)系沒有改變。

具體規(guī)定：二、合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務(wù)人。合伙企業(yè)合伙人是自然人的，繳納個人所得稅；合伙人是法人和其他組織的，繳納企業(yè)所得稅。

4.2.5　定額備用金控制

就我所知，主流的財務(wù)軟件在處理合并時的思路相似，通常會提供兩大功能：

賬戶是根據(jù)會計科目開設(shè)，所以會計科目是設(shè)置賬戶的基礎(chǔ)。

③對年、對月、對日計算，各種定期存款的到期日均以對年、對月、對日為準(zhǔn)。即自存入日至次年同月同日為一對年，存入日至下月同一日為對月;

據(jù)史籍記載，早在西周時代就設(shè)有專門核算官方財賦收支的官職——司會。

會計分析的結(jié)果是進行會計預(yù)測和會計考核的主要依據(jù)。

存在即合理，這個理由還是可以被接受的。但是古語有云“性格決定命運”，此命運并非指命好或命懷，而是“做自己不喜歡的工作很難有所建樹的”。也許，有些人認(rèn)為，財務(wù)可以是一個跳板，將來有機會可以從事自己喜歡的事情。但財務(wù)工作的特點決定，財務(wù)人員將來能夠有造詣，需要相當(dāng)長時間知識的積累和經(jīng)驗的累積。選擇適合的工作更能激發(fā)自己的潛能、堅定未來的方向，也更有機會獲得成功。當(dāng)然，財務(wù)領(lǐng)域可以發(fā)展得方向也相當(dāng)多，不同領(lǐng)域都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。

第三招 管理績效并進行有效激勵

這部分主要總體概括說明評估結(jié)論，應(yīng)包括以下內(nèi)容：①評估結(jié)論;②評估結(jié)果與調(diào)整后賬面值比較變動情況及原因;③評估結(jié)論成立的條件;④評估結(jié)論的瑕疵事項;⑤評估基準(zhǔn)日的期后事項說明及對評估結(jié)論的影響;⑥評估結(jié)論的效力、使用范圍與有效期。

(三)資產(chǎn)評估明細(xì)表的基本內(nèi)容

1.資產(chǎn)評估明細(xì)表基本內(nèi)容

三、融資租賃　　租賃是通過簽訂資產(chǎn)出讓合同方式，使用資產(chǎn)一方（即承租方）通過支付租金，向出讓資產(chǎn)一方（即出租方）取得資產(chǎn)使用權(quán)的一種交易行為。承租方通過得到所需資產(chǎn)的使用權(quán)，完成籌集資金的行為。　　租賃分為經(jīng)營租賃和融資租賃。區(qū)別如下表所示。

同樣，其他業(yè)務(wù)收入、成本、利潤與其他業(yè)務(wù)相關(guān)。

設(shè)置會計科目和賬戶是會計核算的基本方法，還是會計系統(tǒng)提供信息的基本工具。

標(biāo)準(zhǔn)三：[標(biāo)簽:專業(yè)名]人員都必須參加繼續(xù)教育，這一點務(wù)必重視2018年繼續(xù)教育還將更加嚴(yán)格，這一點務(wù)必重視起來，別因小失大，影響自己的職業(yè)發(fā)展。根據(jù)以往中級報考要求會計證時的政策，沒有參加繼續(xù)教育的考生需要補全之前年度的繼續(xù)教育才能報名考試。當(dāng)然今年會計從業(yè)資格考試取消了，但很多考生還面臨繼續(xù)教育不全的問題，建議這些考生，盡早咨詢當(dāng)?shù)刎斦嫻芾頇C構(gòu)，爭取早日明確這方面的報考要求，早做準(zhǔn)備，以防報名審核失敗，得不償失!總之，繼續(xù)教育一定要參加，否則很可能會影響以后的職業(yè)發(fā)展。

甲公司持有丙上市公司股票，2017年12月30日，甲公司收到丙上市公司發(fā)放的現(xiàn)金股利20萬元，款項存入銀行，假設(shè)不考慮相關(guān)稅費，甲公司應(yīng)編制的分錄為（）。

這個工作依然屬于會計的基本核算板塊，但就收入已經(jīng)比項目會計要高一截了。

會計是用專門的方法，對經(jīng)濟活動進行記錄和監(jiān)督的，那么會計采用的是何種方法呢？

再次，識別了會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項。當(dāng)一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項發(fā)生時，是否識別為會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是是否為會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或會計事項。

不得用銀行對賬單或者其他方法代替日記賬。”