①會計工作交接完畢后，交接雙方和監交人在移交清冊上簽名或蓋章，并應在移交清冊上注明：單位名稱，交接日期，交接雙方和監交人的職務、姓名，移交清冊頁數以及需要說明的問題和意見等。

何特嘉--會計行業資深學者.

很多人特別喜歡記筆記，這個是很好的現象，但是我們要正確使用筆記本。跟我一起復習的幾個同學，筆記本上面寫的密密麻麻，但是考試結果都不太理想，所以我們一定不能盲目地記。比如審計很厚，很多同學把每一章的內容都抄下來，這樣不僅不能記憶而且減慢了速度。我的做法是先聽課和理解一部分，第一遍的時候理解不了很正常，因為審計的編寫者就是讓你理解不了（當然只是笑話），第二遍的時候再細細研究和理解，仍然不懂的或者很重要的就選擇性地記錄下來。

通常有財務部管理。

出口企業在向主管出口退稅的稅務機關辦理《出口商品退運已補稅證明》時，應提供下列資料：

1.《關于申請出具(出口商品退運已補稅證明)的報告》。

2.出口貨物報關單(出口退稅專用)。

3.出口貨物運單或提單。

4.出口收匯劃銷單。

5.關于退運情況的說明。

會計培訓形成目前財務會計就業市場這樣的情況的主要原因，首先是持有會計證書的人群過多，但是持證人并沒有去就業財務會計工作，然后加上木有就業財務會計工作木有上崗證的人也很多，普通的出納實務工作與記賬核算型會計職位的競爭十分殘酷。

非補償性費用包括基金支出與基建支出。

會計是一個經濟信息系統它把商業活動的財務數據納入系統，

（3）《小企業會計制度》適用于不對外籌集資金、經營規模較小的企業。

四、簡答題

②會計機構負責人（會計主管人員）辦理交接手續，由單位負責人監交，必要時主管單位可以派人會同監交。

深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務總監、高校專職教授為恒企課程研發、教學模式提供了強而有 力的支持和.讓教學理論聯系實操、通俗易懂!

二是教學管理上的不規范，有的會發布虛假招生簡章或者廣告的現象。為了招生，有的機構在廣告中玩文字游戲，采取虛假宣傳、夸大宣傳等，這對培訓機構的誠信信譽是非常大的損失，也造成了培訓機構與學員之間存在不信任態度。

13．我國會計年度自公歷1月1日起至12月31日止。（）

應補稅額=退運貨物出口離岸價格*外匯人民幣牌價*出口貨物退稅率若退運貨物由于單證不齊等原因已視同內銷貨物征稅的，則無須補繳稅款。

(二)辦理程序

這樣有利于會計信息保持一致，便于企業間進行會計信息交流和對比。

例如，嘉美有限責任公司和云龍批發市場簽訂了一份采購螺釘的合同，該合同不能證明這項業務的發生或完成情況，也就不能作為原始憑證并據以記賬，而當貨到付款后，對方公司開具了銷售發票，這張發票就可作為會計入賬的原始憑證。