課程設置：

7. 總賬會計

1、遵守會計和其他財經(jīng)法律、法規(guī);

有固定的到期日和固定的利息負擔。抵押和質押取得的債務，資本使用上可能會有特別限制。

一些考生聽說中級會計職稱的含金量很高，加上考中級會計師對于工作年限有一定的要求，一般考出來的都能得到高薪工作，但凡符合報考條件就首當其沖，毫不猶豫的報名、買書，結果剛翻了一天書，發(fā)現(xiàn)自己根本看不進去，于是三分鐘熱度一結束，就把自己發(fā)誓要一年過三科的誓言拋到腦后了。

五、會計目標

通過以上分析，相信你已經(jīng)能順利地邁出會計工作的第一步——建賬。下面針對建賬實踐中常出現(xiàn)的問題，進行匯總和分析。

8、企業(yè)會計報表編制與分析，年終匯算清繳等。

書中把復雜問題簡單化，通過抽象、類別、案例、圖示等方法把理論問題立體化，透視化了。

3. 5月18日，由于生產的需要，購買原材料，價值50000元，已入庫。

具體條件：中級資格報名參加中級資格考試的人員，應具備下列條件之一：

2.1.2　會計的基本職能

1. 稅務會計的對象

營業(yè)利潤=營業(yè)收入-營業(yè)費用 該式一般稱為企業(yè)營業(yè)活動實現(xiàn)的營業(yè)利潤。

我國上市公司中期財務制度始自1994年證監(jiān)會發(fā)布《公開發(fā)行股票公司信息披露的內容與格式準則第三號（中期財務報告的內容與格式）（試行）》，此后該準則于1996年和1998歷經(jīng)了兩次修改。關于中期財務的尚未發(fā)布，正在擬定之中。我國傳統(tǒng)上的月報、季報實際上也是一種中期財務，但從其編制的目的、依據(jù)的理論基礎、確認計量的原則以及編制的方法等方面來看，都與本文所論及的中期財務報告有所不同。

4、出納、庫管、收銀等崗們全面提升業(yè)務能力；

機構規(guī)模，大部分都會優(yōu)先考慮連鎖辦學的，什么全國連鎖。覺得這種機構家大業(yè)大，就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大，而好的教師只有那些，分配下來，不見的每個教學點都有好教師。因此大型會計培訓機構也未必那么好。去學校咨詢的時候對于代課老師也需要了解一下，看看老師的學歷，閱歷，工作經(jīng)驗。迪派學校全職老師和兼職老師都是經(jīng)過考核才留下來的。

從設計制度、制訂定額、進行預測等事前角度看；從進行現(xiàn)場控制、參與經(jīng)濟決策等事中角度看；從進行檢查、分析和執(zhí)行獎懲等事后角度看，會計監(jiān)督職能貫穿在整個會計核算過程中。

本課程涉及商業(yè)行業(yè)、稅收知識、實訓公司管理與會計政策,手工賬和電腦賬、財務管理、多行業(yè)會計實戰(zhàn)、大工業(yè)會計實戰(zhàn)、工業(yè)會計財務管理實戰(zhàn)教程、高級財務管理知識等考點提要內容.