更新時間：2023-09-20 16:27        瀏覽次數：569        返回列表

企業接受了一筆50萬元的捐贈，這能不能算做收入呢？收入定義中強調了日常活動形成的，所以企業的偶然所得并不算做收入。

運籌帷幄，一切財務工作盡在掌握之中；

對于受水淹而損壞的貨物，由于這種資產減少并不是日常活動所形成的，因此這種消耗不能叫做費用。而對于分紅，這是向所有者分配的事項，也不能算做費用。

第二步：帳簿啟用表寫明單位名稱、帳簿名稱、冊數、編號、起止頁數、啟用期及記帳員計主管員姓名并加蓋名章單位公章記帳員或計主管員本度調工作應注明交接期、接辦員監交員姓名并由交接雙簽名或蓋章明確經濟責任

在老師帶領下，學軟件做實賬，分兩個步驟：1、學習軟件操作，2、實際做賬。

大量存貨的存在，不僅占用了企業的大量資金，而且企業還不得不為存貨的存儲、保護等支付額外的費用。

會計信息畢竟是一種專業性較強的信息產品，在強調會計信息的可理解性要求的同時，還應假定使用者具有一定的有關企業經營活動和會計方面的知識，并且愿意付出努力去研究這些信息。

會計電算化是會計發展史上的一次重大革命，它不僅是會計發展的需要，而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。

相關業內人士曾直言，“站在企業的角度，那些能夠創造財富的人才是永遠的核心人員。”科技的進步在“威脅”會計人的同時，也是一種“示警”。在這個大數據時代，優秀的財務人不能再拘泥于過去記賬、算賬、報賬的單一流程，而應該將眼光放在企業的大背景下，從事更多財務預算、分析、考核的工作。

會計一定要注意基礎工作，會計公司的客戶大部分客戶都是不懂會計的，但是也不能因此而馬虎。

（3）負責應收款項賬的人員不能同時負責現金收入賬的工作；負責應付款項賬的人員不能同時負責現金支出賬的工作。

資產應當是企業過去的交易或者事項（包括購買、生產、建造、捐贈或者其他交易或事項）形成的，未來將發生的交易或事項不形成企業的資產。

（2）第二部分為專業階段考試，主要分為核心課程和選修（四選二）課程。核心課程包括《公司治理、風險管理及職業操守》〔Governance、Risk and Ethics（GRE）〕、《公司報告》〔Corporate Reporting（CR）〕、《商務分析》〔Business Analysis（BA）〕，所有學員必須完成這三門核心課程。選修課程包括《高級財務管理》〔Advanced Financial Management（AFM）〕、《高級業績管理》〔Advanced Performance Management（APM）〕、《高級稅務》〔Advanced Taxation（ATX）〕、《高級審計與認證業務》〔Advanced Audit and Assurance（AAA）〕，學員在這四門課程中任選兩門考試通過即可。

流動資產是指在一年或超過一年的一個營業周期內變現或耗用的資產。