企業可根據業務量的多少購買一本或幾本總分類賬，原則上，只要是企業涉及的會計科目就要有相應的總賬賬簿（或賬頁）與其對應，但一般情況下不必一個科目設一本總賬。

其次，聽課要專心。盡量選擇沒人打擾的時間段集中聽課，這樣思路連續，知識點容易把握。我就有過那種情況，聽一會兒做點別的事，再聽一會兒，又做點別的事，結果一節課下來基本沒記住多少東西。

有句話說：吃不窮穿不窮，算計不到就受窮。這個算計就是籌劃，好會計都有籌劃的本事，籌劃得當,能為企業節省不少支出,無形中也增加了企業利潤。

技能三：扎實的專業技能

不致發生歧義。

3、無實際工作經驗的會計及經濟專業的大學畢業生或在讀學生；

比如，企業建造一幢廠房，實際成本2000萬元，估計使用20年，在正常經營條件下其歷史成本不變，并按平均每年提取100萬元的折舊計入產品成本，直至折舊期滿。

1.折舊定義

雖然我們可以直接具體地羅列出這些資產，但是用這些資產自身的計量單位，我們無法進行匯總，也就得不到綜合反映的資產量，所以，我們需要用貨幣來計量資產。

下面幾章的內容就是按照會計是一門。

價值運動從哪里來？價值運動從企業外部來，使企業的資本來源增加；價值運動到哪里去？價值運動歸還于原有來源之外，使資本來源減少。

(1)明確規定電算化人員對會計軟件操作的內容和權限，會計軟件應設置密碼，杜絕未經授權的人員操作會計軟件。

(2)不得用未經審核的原始憑證及記賬憑證登記計算機中的賬簿。

(3)操作人員離開機房時，必須退出會計軟件系統。

(4)根據本單位實際情況，由專人保存必要的上機操作記錄。

2、考證專家“”出題，圍繞教材，同類培訓行業通過率居榜首

3. 工作流程不同

本書主要以日常活動為主進行講授，下同。

【開設課程】：會計真帳上崗、會計初中級培訓、代理繼續教育、成人大專、本科學歷。

會計主要在于反映過去，以過去的交易或事項為依據，強調客觀性原則和歷史成本原則；財務則是基于一定的假設條件，不僅限于分析過去，更注重利用會計資料進行預測和規劃未來，同時控制現在。