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會計電算化核算的基本流程
(1)填制記賬憑證,錄入計算機。
(2)生成臨時憑證,審核后登記賬簿。
(3)匯總記賬憑證及賬簿資料。
(4)編輯輸出本會計期間總賬、明細賬、日記賬的余額及會計報表。
財務工作無小事
純線上教育對傳統教育的取代是不可能的,良好的學習氛圍始終需要線下的培訓班來營造,成都譽財教育在OTO教學之路上仍堅持線下為主、線上為輔的教學體系。在完善線上課程、題庫、實操平臺的同時,仍不斷的開設更多實體教學點。
原始憑證就是日常所說的票據,在一項經濟業務發生或完成時取得或填制,用于記錄或證明該項經濟業務的發生或完成情況。因此它是會計核算的原始資料和重要依據,是會計資料中最具有法律效力的一種文件。
被審計單位向虛構的客戶發貨。這種情況通常是被審計單位的一種舞弊行為,注師一般比較難察覺這種虛構的業務。為了測試是否有向虛構的客戶發貨的辦法之一是根據審查主營業務收入明細賬中與銷售分錄對應的銷貨單,檢查它們是不是經過了賒銷批準手續和發貨審批手續。
(1)批準賒銷信用與銷售相互獨立,防止銷售部門為增加業績而放寬信用標準,導致企業信用風險增大; (2)批準賒銷信用與發貨開票相互獨立,防止向不符合信用標準的客戶進行賒銷,增加壞賬風險; (3)發送貨物與開票相互獨立,防止發貨未經批準,銷售業務沒有被記錄或商品被盜竊;
(1)取得各項資產所產生的費用。包括購建固定資產和無形資產時支付的運輸費、安裝費、保險費和購建時發生的相關人工費用。
適合對象:企業的老板或者總經理等。使用教材:會計培訓學校研發的內部教材教學師資:會計培訓學校權資深名師教學目的:幫助企業老板、總經理等提高財務決策能力免費試聽,滿意在報名!(發送短信姓名+課程到老師手機,即可獲得免費試聽信息)
所有區域,電話咨詢聯系可根據學生情況,就近安排學習。對于授予后立即可行權的換取職工提供服務的權益結算的股份支付,應在授予日按照權益工具的公允價值,將取得的服務計入相關資產成本或當期費用,同時計入資本公積中的股本溢價。
2.換取其他方服務的股份支付的確認和計量原則
(2)匯總繳納:同一種類應納稅憑證,需頻繁貼花的,應向當地稅務機關申請按期匯總繳納印花稅。
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財務需要終身學習的。當然,所有的行業都是需要學習的。中國現在處于各種經濟法規完善過程中,所以經濟類的各種政策變化是非常頻繁的,如果不及時更新,財務人員是跟不上時代的。例如,07年發布并開始實行新的會計準則,光是這個準則,就需要財務人員好好鉆研一番,2011年的今天,仍然有相當財務人員需要進行正規會計準則的培訓!又如,你要是在美國企業工作或者是在美國上市的公司上班,那么你得了解安然、世通事件之后,SEC要求的Sarbanece-Oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復”、“XX函”的方式規定的,本身的邏輯性和連貫性很差,且執法人員的回復因人而異。所以,財務人員得首先自己了解透了,才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候,進行辯解。
學習方法:在老師指導下學員獨立完成從建賬到編制報表的全部工作。
不斷提高經濟效益是發展經濟的核心問題。
一方面,對權責發生制、復式記賬法、財務報表的結構和勾稽關系等會計中的基礎理論,深入講解,絕不“蜻蜓點水”。
投資和經營企業最終是為了盈利,是為了有所收獲。如果我們是一家企業的投資者,在持續經營的假設下,我們等到什么時候才能獲取自己的回報呢?
但是,會計又是一門“另類”的學科,入門難,其中充滿了數字,特殊的規則、體系和專用表述等,容易使初學者望而卻步。
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