通常，我們可以通過閱讀固定資產明細表，獲得用于生產經營、非生產經營以及閑置資產的信息。

本階段學習效果:

逐步開始規劃自己的職業生涯，努力晉升。

中期財務報告準則規定，企業在中期發生了會計政策變更的，應當按照《企業會計準則第28號——會計政策、會計估計變更和差錯更正》規定處理，并在財務報告附注中進行相應披露。會計政策變更的累積影響數能夠合理確定且涉及本會計年度以前中期會計報表相關項目數字的，應當予以追溯調整，視同該會計政策在整個會計年度一貫采用;同時，上年度可比中期會計報表也應當進行相應調整。

2.中期會計政策變更的一般處理方法

財務成果主要是指企業在一定時期內通過從事生產經營活動而在財務上所取得的結果，具體表現為盈利或虧損。

因此，越可靠的數據，越真實的歷史價格并不意味著最相關的信息。越是相關的數據，越是現有的市場價值并不等于越可靠?？煽啃院拖嚓P性之間處于緊張的狀態！

事實上，在我國，管理會計和財務會計的比例為1:9，仍然存在巨大缺口。要知道，在發達國家，比如美國的這一比例恰恰相反，為9:1，足見我國管理會計人才的缺乏。

⑧ 中國人民銀行確定需要支付庫存現金的其他支出。

為了我們的工作方便，如果發生財務費用——利息收入，最好不按教科書上記在財務費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數據記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結轉本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理。

管理費用是指企業行政管理部門為組織和管理企業的生產經營活動而發生的各種費用。

貸：應付職工薪酬 2

15．貨幣資金，主要包括庫存現金、銀行存款以及其他貨幣資金。（）

會計匯的特色會計實操產品，幫助廣大學員在21天的時間內學成會計。第一，21天學會計采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會計工作情景以及會計技能和原理，讓學習如聽故事，利于吸引學員的注意力提高學習效率。第二，會計匯為廣大學員提供理實一體的教學體驗，將會計理論和會計實務（企業經營場景）融合一體，采用“做中學”的方式，讓學習不再枯燥，且課程更加具有針對性和實用性。第三，管財融合、財稅一體的財務人才是會計匯培養目標。會記賬的賬房先生是其他會計培訓機構，而會計匯培養的是能夠幫助企業控制成本，降低風險，控制稅務風險，降低實際稅賦，提高企業利潤和價值的“軍師”。管財融合、財稅一體的課程培養出來的財務人才正是當下經濟環境下企業最需要的財務人才。

2．費用的特點

（） 21．若某項資產不能為企業帶來經濟利益，即使是由企業擁有或控制的，也不能作為企業的資產在資產負債表中列示。

師資介紹

（） 12．賬戶期末余額的方向，大多與本期增加額登記的方向是一致的。

4. 工作目的不同