更新時間：2022-04-06 22:34        瀏覽次數：232        返回列表

在大企業做會計與在小企業做會計，誰學得更多。 在大企業，制度健全、流程規范、分工明確，每個會計都是流水線中的一環，工作較單一。在小企業，沒有制度、沒有內控、沒有分工，一個會計從頭干到尾，工作全面且繁雜。在大企業能開闊眼界，知道會計應做成什么樣;在小企業能歷練能力，知道會計該怎么做。

企業員工的智力，通常我們會說“智力資產”；

具體內容參見第八章第三節。

根據提供的會計業務資料，利用會計核算軟件完成憑證錄入、審核、修改、查詢、記賬和結賬工作。

(l)錄入記賬憑證。錄入憑證時，應首先選擇憑證類型，輸入制單日期，憑證按月、分憑證類型自動連續編號；然后依次輸入附件張數、摘要、會計科目、輔助核算信息、金額等，其中，會計科目要求輸入末級明細科目。錄入完成后，要保存已錄入憑證。

(2)記賬前憑證修改。對于記賬前的機內錯誤會計憑證進行修改。

(3)憑證審核。只有經過審核的記賬憑證才允許記賬。憑證輸入、審核不能為同一個人。審核人不能直接修改會計憑證。

(4)記賬憑證查詢打印。輸入一定的條件，查詢相關記賬憑證并將其打印輸出。

(5)憑證匯總。將記賬憑證按照一定的范圍、條件進行匯總。

(6)記賬。對審核后的記賬憑證完成記賬工作。憑證記賬后就不能進行修改，如果發現憑證有錯，只能用沖銷憑證方法進行修改。

(7)賬簿查詢。會計憑證記賬后，輸入一定的條件進行查詢，查詢的結果可以屏幕顯示，也可以打印輸出。要求查詢的賬簿包括：明細賬、總賬、日記賬等。

繼續教育實行學分管理制，從24分上升到90學分新規：第十六條 會計專業技術人員參加繼續教育采取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少于90學分，其中，專業科目一般不少于總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。新政明確規定，會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，均在當年度有效，不得結轉下年度。

任何企業立初始都面臨建賬問題何建賬呢根據企業具體行業要求能發計業務情況購置所需要賬簿根據企業發業務情況計處理程序登記賬簿看似非簡單問題建賬程看計業務能力企業業務熟悉情況所我要解企業應何建賬論何類企業建賬都要首先考慮問題：

<圖>提示

會計信息的及時性與相關性密切相關。

財務分析重在揭露問題，查找原因，提出建議。所以分析內容應當突出當期財務情況的重點，抓住問題的本質，找出影響當期指標變動的主要因素，重點剖析變化較大指標的主、客觀原因。這樣才能客觀、正確，評價、分析企業的當期財務情況，預測企業發展走勢，針對性的提出整改建議和措施。那種面面俱到，胡子眉毛一把抓的做法勢必是“盲人騎瞎馬”，寫出的財務分析要么是應筆墨不痛不癢；要么是羅列現象不知所云的流水帳；充其量也只能是浮光掠影似的情況簡介，這樣文牘似的財務分析對企業挖潛堵漏，完善管理沒有絲毫價值。

B先生個人所得為300萬元，比照個人所得稅法的“個體工商戶的生產經營所得”應稅項目，適用5%—35%的五級超額累進稅率，按規定計算繳納個人所得稅。

從業人數，是指納稅人全年平均從業人員，按照納稅人年初和年末的從業人員平均計算。

2.2.2　會計科目

應付賬款的大量存在必然會損害企業自身形象和信譽，還可能讓人對企業資金的周轉能力產生懷疑。

財務工作是隨著工作年限的增加而越來越具備含金量的，打算為財務事業奮斗終身的各位肯定都明白越老越吃香這個道理吧？那么想要在會計職場中奮斗，下面十種工作技能一定要具備哦！

會計分期是從持續經營假設引申出來的。企業的經營活動從時間上來看是連續不斷的，但會計為了定期確定損益和編制財務報表，對比同期差異，及時為使用者提供信息，就必須人為地將持續不斷的經營過程劃分成若干期間。

各國一般都規定，產生的損失在年度中應予確認，例如采用成本與市價孰低法核算的，期末由于或低于成本而發生的損失；、長期投資等長期資產的價值減損產生的損失等。對這類的估價或損失的確認通常都是在年底進行的。問題是，中期財務時是否應對此予以考慮。

另外，企業發生的與經常性活動相關的其他活動，如工業企業對外出售不需用的原材料、利用閑置資金對外投資、對外轉讓無形資產使用權等所形成的經濟利益的總流入也構成收入。企業

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