入學——能力測評，學習方案制定，職業方向建議；學習——5S學習效果測試 考試沖刺，歷年真題班主任全程監督，教學老師相伴；畢業——通過率、畢業率、就業率……年年都在提高學員越來越多走向大企業，讓你學有所成是我們始終專注的事。

對企業、部門和職工的經營業績進行考核。聯系經濟責任制，提供信息，獎優罰劣。

第一節　會計要素

企業員工的智力，通常我們會說“智力資產”；

會計核算和監督價值運動過程，反映財政制度、財務制度的執行情況，并以財政、財務制度為依據，對價值運動過程進行調節和監督。會計作為資本收支的“總關口”，嚴格維護國家財政、財務制度，對于國民經濟發展，有其特殊的重要作用。

<圖>【案例3-5】費用還是資產？

該崗位與企業的人事部門緊密配合，平時負責工時、產量等資料的記錄，對考勤記錄進行審核監督。負責工資的明細核算和分配核算，審核工資、資金的發放，計提福利費和工會經費等。

學會使用金蝶財務軟件標準版，取得當于主管會計的能力實際做賬工作經驗。

5.折舊方法

【第一步】企業制度的選擇，商業企業同樣適用《企業會計準則》

職業道德：學習如何有效處理執業風險與業務沖突；識別執業舞弊風險等。

有一定的管理經驗；

配合單位領導和有關部門，根據會計信息和其他信息，提出最優的經濟方案，編制經濟計劃，提出如何完成計劃的措施。

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財務工作的悟性

第二步：帳簿啟用表寫明單位名稱、帳簿名稱、冊數、編號、起止頁數、啟用期及記帳員計主管員姓名并加蓋名章單位公章記帳員或計主管員本度調工作應注明交接期、接辦員監交員姓名并由交接雙簽名或蓋章明確經濟責任

“應交稅費”賬戶，用來核算企業按照稅法規定計算應交納的各種稅費。企業應在“應交稅費”科目下設置“應交增值稅”明細科目。在“應交增值稅”明細賬中，應設置“進項稅額”、“銷項稅額”等專欄進行明細核算。企業采購物資時，應按可抵扣的增值稅額，借記本賬戶;銷售物資或提供應稅勞務時，按應收取的增值稅額，貸記本賬戶。

在美國管理會計師協會全球董事、對外經貿大學商學院教授浦軍看來，建立這樣一套標準非常必要。“管理會計的知識學習是最基礎的，難點在于如何在實操過程中加以應用，而根本性的問題在于思維方式要相應升級。”

根據提供的會計業務資料，利用會計核算軟件完成憑證錄入、審核、修改、查詢、記賬和結賬工作。

(l)錄入記賬憑證。錄入憑證時，應首先選擇憑證類型，輸入制單日期，憑證按月、分憑證類型自動連續編號；然后依次輸入附件張數、摘要、會計科目、輔助核算信息、金額等，其中，會計科目要求輸入末級明細科目。錄入完成后，要保存已錄入憑證。

(2)記賬前憑證修改。對于記賬前的機內錯誤會計憑證進行修改。

(3)憑證審核。只有經過審核的記賬憑證才允許記賬。憑證輸入、審核不能為同一個人。審核人不能直接修改會計憑證。

(4)記賬憑證查詢打印。輸入一定的條件，查詢相關記賬憑證并將其打印輸出。

(5)憑證匯總。將記賬憑證按照一定的范圍、條件進行匯總。

(6)記賬。對審核后的記賬憑證完成記賬工作。憑證記賬后就不能進行修改，如果發現憑證有錯，只能用沖銷憑證方法進行修改。

(7)賬簿查詢。會計憑證記賬后，輸入一定的條件進行查詢，查詢的結果可以屏幕顯示，也可以打印輸出。要求查詢的賬簿包括：明細賬、總賬、日記賬等。