（） 2．會計科目僅是名稱而已，若要體現 會計要素的增減變化及結果則要借助于賬戶。

本部分涉及教材第2～11章以及第13章的內容，主要講解各具體會計要素的確認、計量和記錄方法。

深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務總監、高校專職教授為恒企課程研發、教學模式提供了強而有 力的支持和.讓教學理論聯系實操、通俗易懂!

均屬于金融資產，主要區別在于以下幾個方面：

1、持有的目的不同

這一點重在是否具有規范的教學場所。教學樓是否安全規范、有無獨立安靜的校區和活動場地等。有的會計培訓機構有自己獨立的校園、獨立的教學樓，環境清幽，設施齊全，如廣州番禺區的陳文衛教育。有的會計培訓機構是和其他學校合用的，甚至是等招上學員來以后再臨時租借教室甚至賓館上課的，一旦出現特殊情況學員將會面臨無處上課的可能。

實務培訓效果：

第三：企業將外購的資產，用于業務招待、業務宣傳、捐贈，按上述項目填報，視同銷售收入和成本相同，視同銷售業務沒有調增或調減所得額。

3、審核原始憑證編制記帳憑證。

任何企業在成立初始，都面臨建賬問題，何為建賬呢？建賬就是根據企業具體行業要求和將來可能發生的會計業務情況，購置所需要的賬簿，然后根據企業日常發生的業務情況和會計處理程序登記賬簿。

會計行業經驗十分重要，

（） 2．會計科目僅是名稱而已，若要體現 會計要素的增減變化及結果則要借助于賬戶。

2、想運用會計稅務知識把企業管理得更好的創業者和管理者。

管理的目標是實現企業價值*化，而企業價值又是企業現實與未來收益、有形與無形資產、自身經濟走勢與外部資本市場的綜合表現

狀況良好的企業應該合理配置經營用固定資產和非經營用固定資產的分布，使固定資產保持在一個合理的結構上。

7．完成領導交辦的其它工作。

引進新的投資者或出售新股票，導致控制權結構改變。

本書的特點

這部分主要用來說明對資產進行評定估算過程的解釋，反映評估中選定的評估方法和采 用的技術思路及實施的評估工作。主要包括以下內容：①流動資產評估說明;②長期投資評估說明;③機器設備評估說明;④房屋建筑物評估說明;⑤在建工程評估說明;⑥土地使用 權評估說明;⑦無形資產及其他資產評估說明;⑧負債評估說明。

7.“整體資產評估收益現值法評估驗證說明”基本內容