2．談話者的年齡、職業、身份、地位差異大。

你的自信建立在他人的肯定之上。

有一天，一位年輕的作者來到出版社，向編輯推薦自己的作品。編輯看了他的作品后問道：“這是你自己原創的作品嗎？”

你可以向對方暗示，給其造成一定的心理壓力。但切記不可過分，點到為止即可。

這種古老的方法真的管用嗎？當然。

卡內基當時準備退休后到牛津大學接受完全的教育，并“特別致力于公開演說的學習”。

談話時，多一些尊重、友善、贊美、關愛，那么談話氣氛就會變得溫馨，談話過程就會變得更加順暢。惡語相向只能造成兩敗俱傷，良言才能搭建溝通的橋梁。

說話時的禮儀是口才的重要附加值。我國自古就是禮儀之邦，對禮儀非常重視。注重禮儀、克己復禮，能為你塑造更好的說話形象。

因為，人——無論是誰——本身都有無窮的潛在能力，但能否開發出來，往往取決于每個人自己的態度。

每個人都會有理想的自我形象，希望別人以贊許的目光來看待自己。

試想一下，如果老者和顏悅色地說教，恐怕效果就會差很多。這種強迫式語言的影響力，能起到立竿見影的效果，但還不足以讓聽話人完全接受你。

2．逐漸滲透式

他每星期都找機會當眾公開演講，在市場、在教堂、在公園、在碼頭，無論是面對成千上萬的聽眾還是寥寥無幾的聽眾，都慷慨陳詞。

⑦克服緊張和怯場，增強當眾講話的自信，語言生動，富于表現和感染力；
⑧增加閱歷，結交高品質朋友！

心理素質的神經鏈調整：用六個步驟讓你消除神經鏈帶來負面的影響，增加神經鏈積極反映。方法與原則決定你對自己的定位和要求，讓你的價值感調整的更明確，目標使命更清晰。

老舍說：“簡練就是話說得少，而意思包含得多。”話少而意思也少就算不得簡潔。

讓你的聲音充滿魅力（1）

同學們哄然大笑，一點情面都不給你留，讓你想找個地洞鉆進去。

根據聽眾的情況發言