乙：“你喜歡爬山啊，我也喜歡。假期有空的話，一起去黃山玩玩吧。”

人們在交談時總會有意見相左的時候，這時，如果你采用質問的語氣，勢必會導致談話氣氛變得緊張。

這些想法最致命的危害就是給你消極的自我暗示，你必須想辦法把它們從你的心里趕出去。

最理想的效果就是你著重講話的部分也正是聽眾印象最深、感觸最多的部分。

6．長期不交往，或者是多年不見而比較疏遠。

真正的口才高手，為提高批評的效率，“不說我們不滿意的，只說我們贊成的”，這樣可以起到積極的作用。

4．談談家常，問問對方家人的情況，緩和一下氣氛。

怎樣應對尷尬情況

20年之后，追蹤研究的學者專家發現，這5名天才兒童長大后，在社會上都有極為卓越的成就。

其次還要中肯實在，不要講空話、套話。沒有意義的長篇大論只能浪費時間，折磨聽眾。

魯迅先生在教育孩子方面認為，要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，如果不先行理解，一味蠻做，將會大大阻礙孩子發展。

成交技巧；最后階段的沖刺讓你前面的努力不會顯得白費；交談中察言觀色讓成交信號無所遁形！應用成交顧客的五大技巧，趁人打鐵乘勝追擊拿下訂單！

嘴越笨就越不敢說話，越不敢說話嘴就越笨，于是陷入死循環。

一個人講話的聲音，既是其最感性直覺的，也是最具代表性的符號。俗話說“音容笑貌”，聲音的重要自始而知。所以，在口才基本功的訓練中，美化聲音必不可少。

惠子通過實例說服了梁王，印證了比喻的作用。

卡內基對這個答案并不滿意，他還有些懷疑。

在臺上讀錯詞怎么辦：不要說對不起。一說“對不起”，反而更引起了觀眾的注意。