資產負債表日后非調整事項,是指表明資產負債表日后發生的情況的事項.

對于明細科目較多的總賬科目，可在總分類科目與明細科目之間設置二級或多級科目。

4. 會計信息的中立性

1、新教材增加了管理會計章節標題， 意味著管理會計的重要性和以后的發展趨勢。

絕招一：

1.出納整理其手中的原始憑證，分類后做記帳憑證，但只記現金或銀行存款科目，即只做一半記帳憑證，對應的科目則由主管會計制作。為什么不全由主管會計制作呢?一來這樣可以避嫌，當現金會計手中的現金或銀行存款出現差錯時，可以分清責任;二來也可間接提高現金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立制作憑證。

2.現金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現金日記帳或銀行存款日記帳。然后將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面制作記帳憑證，再按記帳憑證另外登記一本現金日記帳或銀行存款日記帳。

但是，將初級職稱直接作為會計行業的入行水準，著實讓很多人吃不消。行業的進步是需要一步步，甚至一寸寸來進行的，這不是逆襲，更不是一蹴而就。其次，考試是一種提高考生專業技能的一種手段，也是衡量考生專業水平的一種方式。

會計信息系統提供的會計信息應盡量滿足會計信息使用者的需要， 符合相關性原則。

堅信一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的；

5．公允價值

據會計匯介紹，這套課程適合初中以上學歷，無會計實操經驗，準備從事會計行業的人士，學完后可基本勝任企業一般會計崗位。也就是說無論是寶媽、轉崗人員還是應屆大學生等小白學員或是有點理論基礎的學員都可以選擇這套課程來學習。在服務方面，會計匯在線下全國布局咨詢點，可以提供咨詢、學習指導和售后服務等。線上有官網和微信公眾號，可以提供學習、作業和答疑服務。學員可以任意選擇線上線下享受售前售后服務。學員在完成課程學習后，可參加會計匯的線上測評，若測評通過，會計匯會頒發相應證書，然后推薦學員就業。

綜合題往往內容很多，文字也較多，考生應該先看答題要求，再根據要求找出題中有關的內容和數據。如果有幾個要求，一個一個要求解決，與本要求沒有關系的先不要去研究。 。

例如，要求企業對售出商品所提供的產品質量保證確認一項預計負債，就體現了會計信息質量的謹慎性要求。

（二）負債

累計折舊

貸：固定資產——固定資產裝修

眾所周知，2017年底國家發布了新《會計法》。作為一名合格的會計人，這其中的重要條例建議大家務必熟悉起來。今天，老師主要是發現：新《會計法》相當于對2018年會計人找工作設置了新標準，不符合要求面臨被淘汰出局的風險。比如，新法對“會計主管崗位招聘”明確設置了門檻，并對會計人員的專業能力及職業道德重新進行了要求……這些都或將對你2018年找工作產生重大影響。一起來看下：

會計慣例一般是人們在長期的實踐中，根據實踐中形成的共同認識制訂出來的，是具有一定的行為約束力的經驗總結。

（3）資產是由企業過去的交易或者事項形成的。

三是師資準入門檻低，教師待遇較低，教師素質良莠不齊；民辦培訓行業缺乏系統的教師培養、發展、提高的保障機制；有的機構和教師簽的合同不規范，不能很好地保證員工的福利待遇和社保。所以造成了民辦培訓行業教師流動性大，影響了行業的發展。