我們定位自己是一家服務(wù)型教育機構(gòu)，學(xué)員是我們的衣食父母，學(xué)員選擇了我們，當(dāng)把學(xué)費交給我們的那一刻，既是對我們一種信任，也是一種寄托

機構(gòu)規(guī)模，大部分都會優(yōu)先考慮連鎖辦學(xué)的，什么全國連鎖。覺得這種機構(gòu)家大業(yè)大，就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大，而好的教師只有那些，分配下來，不見的每個教學(xué)點都有好教師。因此大型會計培訓(xùn)機構(gòu)也未必那么好。去學(xué)校咨詢的時候?qū)τ诖n老師也需要了解一下，看看老師的學(xué)歷，閱歷，工作經(jīng)驗。迪派學(xué)校全職老師和兼職老師都是經(jīng)過考核才留下來的。

二、關(guān)于會計分錄借貸方問題 考生在編制會計分錄時，要注意借貸方標(biāo)注的規(guī)范性。首先，借上貸下是個約定俗成的規(guī)定，其次，借貸要錯位，這一點也很重要。如果你沒有標(biāo)明借貸方，但嚴(yán)格遵守借上貸下并錯位，也不定會失分。當(dāng)然錯位也有規(guī)格，一定是借出貸縮，如果反過來，也要算錯。 。

【導(dǎo)讀】企業(yè)會計準(zhǔn)則第29號--資產(chǎn)負債表日后事項第一章 總則

問：企業(yè)將自產(chǎn)產(chǎn)品用于業(yè)務(wù)招待、業(yè)務(wù)宣傳、捐贈等情形，會產(chǎn)生稅務(wù)與會計處理差異，在此情況下，如何填報企業(yè)所得稅匯算清繳申報表？

表3-4　企業(yè)不同情況下賬簿選擇分類圖表

資產(chǎn)預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，是指資產(chǎn)直接或者間接導(dǎo)致現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入企業(yè)的能力。主要體現(xiàn)如下。

因此，稅率為6%和11%的應(yīng)稅服務(wù)銷售額是不用填寫在第3欄“應(yīng)稅勞務(wù)銷售額”，服務(wù)銷售額直接體現(xiàn)在主表第1欄即可保存通過。

技能三：扎實的專業(yè)技能

想快速學(xué)會計，學(xué)好會計，來上街享譽會計！有資深會計老師精心授課，2周就能掌握基礎(chǔ)會計理論。

本可轉(zhuǎn)債到期后5個工作日內(nèi)由公司一次性償還未轉(zhuǎn)股可轉(zhuǎn)債的本金及最后一期利息。可轉(zhuǎn)債持有人所獲得利息收入的應(yīng)付稅項由持有人自行負擔(dān)，公司代為扣繳。

財務(wù)人員越來越困惑，該如何做，才能讓老板滿意？

課程有效期

新《小企業(yè)會計制度》將《企業(yè)會計制度》的“預(yù)付賬款”和“預(yù)收賬款”并入“應(yīng)收賬款”和“應(yīng)付賬款”。

06【證書頒發(fā)】

方法三 考慮到電腦的價值折舊，5月份收益應(yīng)該這么計算： 我們最后的結(jié)果是，5月份的收益是16133元。

五、會計目標(biāo)

【例3-5】公司用銀行存款交納應(yīng)交稅費20 000元，已辦妥有關(guān)手續(xù)。

由于存款種類不同，具體計息方法也各有不同，但計息的基本公式不變，即利息是本金、存期、利率三要素的乘積，公式為:利息=本金*利率*時間.如用日利率計算，利息=本金×日利率×存款天數(shù)